外国语学校城南分校 吴亚红
清晨，冬日的暖阳热烈地吸引着我。来到室外，冻蔫了的菜叶儿、草尖儿上布满的霜花，让我心生感慨：“冷，真冷。好在有太阳，似乎比昨天暖和了一点点。”提起冷，我猛然间想起与戴同学的谋面，刹那间，思绪回到了昨天那个冰冷的下午，心中忏悔不已。
当时，我正在办公室电脑前忙碌着，耳边响起了清脆的声音：“吴老师！”我倏地抬起头，一如既往的笑脸，一口洁白的贝齿，戴同学笑盈盈地站在我面前：“花老师让我把小绿植带回家。”我一愣，围绕“小绿植”在头脑里搜索。
初降温时，花老师确实拿来了一盆小绿植。可怜的小东西已经冻坏了，不知道能不能起死回生？我很不屑地看了它一眼：名曰“一帆风顺”的小绿植，也抵挡不住第一股寒流啊。同事们走过来瞥了几眼，投来同情的目光，那意思是没救了。
令人惊喜的是，第二天一大早，桌上的小绿片不再耷拉着脑袋，垂头丧气，一片片绿叶都倔强地昂着着，精神振奋，以饱满的姿态迎接我们的到来。一夜之间，它的每个细胞都鼓足了劲，喝足了养分。人人都向这个小绿植投去钦佩的目光。复习期间，只要多看几眼小绿植，我们都是信心倍增：进教室，管它是精卫填海还是女娲补天？
收回联想，我立即回应戴同学：“在你身后的书架上。‘一帆风顺’，对吧？我们帮你守护了一个多月了！”戴同学轻轻回头，笑盈盈地捧起绿植，转身出门。我继续埋头工作，尽管现在的我已经记不起，埋头做了什么重要的事，但那时觉得自己仁至义尽，没有什么不妥当。
直到今天早上，直到冰冷的手指触过我的脸庞，我的心尖猛地激灵一下，脑海里浮现出戴同学那小小的身影。难以想象，瘦小的戴同学手捧冰冷的花盆，走出门，下楼梯，从办公室到校门外，再回到家。这一路上，他的小手是不是被冻成冰棍了呢？他的小脑袋里有没有埋怨过老师的无情无义呢？毕竟，这“一帆风顺”带给我们多少的安慰啊，他的笑语盈盈带给我们多少的温暖啊，我怎么就没有想起给他一个手提袋，或者给他戴上手套，给他一丝关爱呢？
很多时候，人们都在过一种未经省察的人生，这无可厚非。然而身为“灵魂工程师”的教师，身为新时代的“大先生”，更应该时时审察自己的言行，一朵云推动一朵云的同时，两朵云同时前行，从而实现“我们怎样，世界就怎样”的美好愿景。
望山远而力行，愿我们都能从省察中汲取教训，增强勇气，不断修炼自己的教育艺术。