“民生在勤，勤则不匮”，我国农耕文明源远流长、博大精深，是中华优秀传统文化的根，热爱劳动更是中华民族的优秀传统美德。
连日来，靖江多所校园结合中国农民丰收节、世界粮食日等节日，陆续开展多彩的劳动教育实践，引导学生将劳动光荣观念内化于心、外化于行，在实践中获得真正的劳动技能。
躬耕劳作，田间地头收获多
10月中旬，东兴镇中心学校为了引导学生树立正确的劳动观念，丰富学生的社会实践，对师生发出了“田间地头走一走，劳动乐趣何其多”的活动倡议，鼓励学生到田间弯腰播种，感受劳动之美。
连日来，东兴镇中心学校的学生们主动亲近田园，在劳动中获得锻炼，磨炼意志。拔草、浇水、施肥……在这个充满生机的季节，学生们争做崇尚勤劳、全面发展的快乐劳动者，在家长的带领下走上田间地头，体验着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的躬耕劳作，品悟到“采菊东篱下，悠然见南山”的农人逸趣。
“孩子的成长不止于课堂，更源于生活中的实践，像这样珍贵的劳动体验是在课本上找不到的。孩子们身体力行地践行快乐劳动的理念，真切地明白了粮食的来之不易。”东兴镇中心学校老师施微微说，秋季的果实很多，采摘的过程让孩子们感受到了丰收的喜悦。
实验学校：走访种植基地，收获农业知识
金秋时节，靖江大地上橙黄橘绿，一派丰收的景象。实验学校四年级部分少先队员在学校辅导员的带领下，走进生祠镇利珠村菌菇种植园，学习农作物的生长知识，体验劳动的快乐，感受丰收的喜悦。
活动中，少先队员们参观了菌菇种植基地，认真倾听基地工作人员的讲解，了解了菌菇的生长特点、种植方法，懂得每一株菌菇的来之不易。随后，队员们四人一组，合力制作菌菇包，条播、入袋、封装……从一开始的不甚熟练到后来的驾轻就熟，大家亲身体会到劳动带来的幸福感和成就感。采收环节，队员们走进菌菇种植大棚，聆听专业人士传授菌菇采收的知识后，积极加入到采收的行列。整个采收过程秩序井然，队员们有的负责采摘，有的负责搬运，有的负责装袋，分工明确、配合默契。
活动结束后，队员们在老师的指导下，根据当天的观察体验，精心完成了一份《菌菇探究记录表》。此外，不少队员尝试烹饪了各式各样的菌菇大餐，与家人一起分享自己的劳动成果。
西来镇土桥实验学校：从“知识的课堂”走进“实践的世界”
春种一粒粟，秋收万颗子。在西来镇土桥实验学校的劳动实践基地里，一颗颗种子在师生的悉心呵护下，如今已硕果累累。
近日，学校组织学生开展“丰收节”系列活动，让学生在出力流汗中体验丰收的喜悦，在劳动中感悟劳动价值，将 “劳动”的种子深深播撒在心田。
连日来，小小少年们在学校的劳动实践基地里，收获了自己亲手种植、照管的冬瓜、紫薯等蔬菜瓜果。他们享受在土壤中寻找、挖掘和收获的每一个过程，即使满身疲惫也心满意足，丰收的喜悦在稚嫩的脸庞上洋溢，成了一道独特的校园风景。秋收结束后，师生们还将整理田地，准备新一轮的播种。
在“双减”背景下，西来镇土桥实验学校依托校本劳动课程、劳动实践活动，引导学生从“知识的课堂”走进“实践的世界”，鼓励学生在体验生活、接触社会、亲近自然的过程中，锻炼互助协作能力，收获相应的劳动技能。
城北实验学校：学习“辣”么有趣，劳动如此多“椒”
经历了骄阳似火的暑假，城北实验学校的椒子种植园在10月中旬喜获丰收。为了让学生感受丰收的喜悦，学校以“‘辣’么有趣，如此多‘椒’”为主题，组织开展了劳动实践活动。
小小的辣椒种植地是大自然的一个缩影，辣椒俏皮可爱的外形、艳丽的颜色也是孩子认识世界、亲近自然的载体。在整个辣椒种植过程中，学生们不仅能够熟悉辣椒的成长过程，感受农民劳作的辛苦，还体会到了收获的快乐。连日来，该校二年级的孩子们通过表情特征和色彩体系，发挥想象进行了以辣椒为主题的绘画创作；三年级的孩子们则利用课外阅读时间，搜集了许多关于辣椒的优美语句；四年级的孩子则通过记录数据、绘图等方式，记录了辣椒的一生，体现了敏锐的观察能力；五年级的孩子动手实践，把一个个娇俏可爱的辣椒变成了一盘盘美味佳肴……
劳动的过程是辛苦的，劳动果实是甘甜的，分享的味道更是美好的。从课本到生活，从认识到实践，学校通过多学科联动和课内外结合的实践活动充分展示了学生的劳动能力，激发了学生的劳动热情。家长们对学校的这一举措纷纷表示支持和赞赏，认为这样的劳动实践活动对孩子的成长非常有益，希望活动能够持续开展下去。
（全媒体记者葛芸 通讯员赵娟）