卜娟：
新桥城实验学校教师
影响最深的一本书：
《老人与海》
最喜欢的一句话：
有一种懂得叫珍惜，有一种浪漫叫平淡，有一种幸福叫简单。
《老人与海》这本书一直让我念念不忘。第一次读这本书，是在泰兴师范读书时期。在学校的图书馆，我第一次见到这么多书，没有课的时候，我便窝在图书馆，找感兴趣的书一本一本看过去。
对《老人与海》的感触最深，是因为感动于书中主人公圣地亚哥不服输的精神。在连续八十四天未捕到一条鱼的情况下，圣地亚哥被一些人认为是失败者、倒霉蛋。但他始终没有认输，他有这样勇敢的一颗心，支持他独自一人行船到深海，并钓到了一条大马林鱼。这是一条非常庞大的鱼，长十八尺，重一千五百磅，老人与它搏斗了两天两夜，才将它杀死。他精疲力竭，用尽最后一点力气将鱼绑在小船的一边，准备返程。在归程中又遭遇了一群鲨鱼的袭击，虽然老人竭尽全力与鲨鱼搏斗，但最终带回的仅仅是一副鱼骨头。
我被老人这股不服输的劲打动了，很多时候，面对困难，我们并没有迎难而上的勇气，也没有坚持下去的信念，因为放弃比坚持更容易，一句“不这么做也没关系”就可以说服自己。但是不去拼搏、不去努力，我们失去的是对自我的一种认可。书中老人相信自己可以捕到鱼，他自信、乐观、勇敢，赢得了其他人的尊重。
毕业后回到靖江，我到一所农村学校教语文。农村学校的一大特点是留守儿童比较多，一些孩子缺乏家长的监督，在行为上缺乏约束力，尤其是各种阅读任务，家长不重视，孩子不完成。如何改变这种现象，起初我也很苦恼，除了加强与家长的沟通交流，我也常给自己打气：教育要久久为功，只要我一直坚持，一定能带来变化。因此，我更加注重课堂上的阅读教育，开始给孩子们推荐一些优秀的阅读物，希望能通过书籍的滋润，让他们增长见识的同时，遇事更积极开朗。有时我给他们讲讲书中精彩的情节，有时我给他们介绍一下作者的经历，有时我告诉他们故事里隐藏着什么寓意。教学多年，《老人与海》一直是我的必推书目，孩子们成长的道路还很长，学习一下书中老人的心态，能在面对困难的时候保持冷静，勇敢向前，乐观地坚持，并坦然地接受各种结果。
成为一名母亲后，我同样很注重孩子阅读习惯的培养。孩子完成作业后，我们常一起看书，一起谈论书中的情节，书籍让我们母女之间多了一份似朋友、似知己的情感。而《老人与海》，我们一起读了一遍又一遍。印象最深的是，女儿上初三时，体育比较薄弱，每次的体能训练都让她苦不堪言。每当她坚持不下去的时候，我就让她想想《老人与海》，想想圣地亚哥与大马林鱼、鲨鱼搏斗的场面，她便咬咬牙忍住了。
“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”无论是《老人与海》这本书，还是作者海明威的传奇经历，都值得我们去细细品味。这样，当我们遇到困难时，就会有一颗勇敢的心与一份不轻言放弃的坚定。
（卜娟口述 孙圣悦记录）