郑雅君著 2023年1月 上海三联书店出版
【推荐人】
江苏省靖江高级中学教师刘晨
【内容简介】
近年来，教育“内卷”成了热词，每年的高考也一直是人们关注的焦点。那么，从“千军万马”中脱颖而出、成功进入名校的学生们，他们的大学生活是如想象一般绚烂多彩、五光十色吗？他们最后都走上了人生巅峰吗？
通过对京沪两所重点高校毕业班学生的深度访谈，《金榜题名之后——大学生出路分化之谜》一书揭示了大学生在上大学过程中遭遇的隐性挑战。本书指出，家庭背景优势不仅带来了雄厚的物质支持，更意味着一整套关于“上大学”的文化技艺的传承，这使得出身优渥的大学生得以在白热化的出路竞争中抢占先机，而家境平平者却更容易与机会失之交臂。作者总结了来自不同家庭背景的大学生组织大学生活的两类实践模式：“目标掌控模式”与“直觉依赖模式”，分析其成因，最后也为陷入迷茫和困境的大学生提出了建议。
【推荐理由】
作为一名高中教师，我深知学生在高中三年忍受着巨大的学业压力，希望他们的努力都有回报，成功进入理想的大学继续学习，实现自己的抱负；也曾跟学生说过，“到了大学就舒服了”，但事实并非如此。想要更好地适应大学生活，也需要了解一些“规则”。从高考填报志愿时选择专业、院校，到四年后选择工作、考研还是出国深造，都需要学生拥有充足的信息和资源，从而作出最优选择，而家庭背景、成长环境在此过程中发挥着重要作用。因此，每一位教育者、家长和高中生都应该读读这本书，获得对大学生活的更加准确的认知，并为大学生活做好充分的准备。
对于家长和老师来说，读一读这本书，就能知道比起试卷上的分数，更重要的是自学和自我探索的能力。拥有自我驱动力和目标的学生，能够更好地适应大学生活，而不是随波逐流、陷入迷茫。“小镇做题家”失去了学业成绩带来的骄傲后，面对其他同学丰富的特长和爱好、海外游历后的广博见识，可能会产生自卑心理；如果此时找不到自己志向或者目标，便有可能出现自我放弃的倾向。因此，家长和教师在关注学生学业成绩的同时，也要帮助他们提升综合能力，尤其要帮助他们了解生涯规划的一些知识，尽早制定大学生活的目标和计划，避免“偏离航向”。
对于高中毕业生或刚刚进入大学的同学，读一读这本书，就能知道迷茫、困惑并不是自己的问题，完全可以利用身边的资源来找到解决办法。比如可以寻求辅导员、老师以及学姐学长的帮助，可以多参加社团活动拓宽自己的交际圈，可以参加公益组织的社会实践来寻找自己的职业方向……部分出生普通家庭的学生，在高中阶段或者刚入大学时，可能因为“信息差”，无法适应新的环境或者做出了一些错误的选择，但是，经过后期的调整与重新规划，都能够重新回到正轨上，最重要的就是通过不断尝试找到自己的理想信念，并落实到自己的生涯规划、职业选择上。
作者本人出生在西北小镇，因为自己大学期间遇到的困惑、迷茫而产生了对这个课题的研究兴趣。大学是什么？怎样才能读“好”大学？也许这本书能够给读者启发。