学生培育的绿色盆栽。
学生和教师共同植树。
学生们在公共绿化区除杂草、植草皮。
时值暖春，走进新港城初级中学，公共区域绿植丰富多样，教室里绿色盆栽错落有致，盛放的绿意无处不在，学校成了师生们生活的“花园”。平日里，该校学生们以主人翁的身份加入到这片绿美校园的建设中，在校园中乐植、乐勤、乐情，收获成果与进步。
温暖的阳光下，该校操场旁的绿植区域中一批小树苗正扎根发芽。一个月前，该校部分学生与教师一起在此栽下了这些树苗，并在周围植上草皮，为校园增添新绿。近一个月来，学生们坚持管护新生的树木、草皮，在课余时间拿起铁锹培土、除草，拎着水桶、扬起水瓢浇水，拿起剪刀修剪其他花草，呵护绿植茁壮成长。
该校不仅开辟了专门的绿植区域供学生们栽种，还将教学楼前后的空地、道路的两侧等学校的边边角角利用起来让各班认领，学生们在各班区域内种上心仪的草花并开展日常养护。在教室的内部空间，学校也会倡导各班师生自行设计、打理，摆上绿色植物盆栽，让课堂环境也充满绿意。
在满是绿色的氛围中，环保意识、生态环境意识、审美情趣、劳动创造意识潜移默化地在学生心中渗透。在此基础上，该校开设了园艺校本课程，成立了园艺社团，教给学生们更多园艺技能，让学生们乐植、乐勤、乐情。
社团活动、校本课程开展过程中，除了有教师陪伴，学校还邀请了校外种植专家作为顾问，并欢迎拥有种植经验的学生家长加入团队，共同引导学生开展种植活动。由此，学生接触到了种植的学问，认识了花草的种类及生长特点，学会了花圃设计，也懂得因地制宜选择花草。社团成员定期从网上采购种子育苗，分给各班进行移植，各个班级的学生们发挥创造力，在各自的种植分区内创造花圃。
在教室里，学生们同样可以体验种植之乐。该校为各班级配备了花架、喷水壶，学生们可以自主创作各种各样的盆栽。大家用各种废旧器材制作成特色花盆，把小树桩、苔藓、特殊形状的小树苗制作成微盆景，教室里格外温馨。在盆栽成长过程中，学生们个个都成为了有心人，积极观察、记录，写下心得。该校每学年还会适时举办最美教室评比、温馨教室评比、盆栽园艺评比等活动，增强了学生种植的兴趣，将乐植、乐勤引向学习和生活的深处。
绿满校园怡人心，花开遍地笑常存。绿美校园建设是新港城初级中学落实五育并举、加强劳动教育的特色举措之一。长期以来，学生们在校园种植活动中，以实际行动践行绿色发展理念，在植绿、爱绿、护绿等方面发挥了主人翁的作用，增强了为班级、学校乃至社会增添绿色的环保意识、生态意识。在热爱种植、勤于劳动的同时，学生们也拓展了眼界，丰富了学识，陶冶了情操，培养了发现美、欣赏美、创造美的能力。
（全媒体记者夏国耀）