严丹：
马桥镇中心小学一级教师、获评2016年泰州市“校园阅读导师”
影响最深的一本书：
《红楼梦》
最喜欢的一句话：
世事洞明皆学问，人情练达即文章。
15岁那年，我考上了当时的泰兴师范，怀揣着对求学的憧憬与离乡的忐忑，开始了异地住校生涯。师范的课程设置多而杂，校训有一条是“一专多能”，但学习不如高中那样紧张，所以有很多时间去读书，当时我对书籍是来者不拒，古今中外名著野史、言情武侠，能找到什么书就看什么书。现在想来，当时的自己是盲目而热忱的，只想用满腔的热情去汲取更多的知识。后来慢慢咂出味儿，看书也就挑挑拣拣了，对于哭哭啼啼、无病呻吟的书就不再有兴趣了。
也是在那段疯狂读书的岁月里，我第一次系统而认真地阅读了《红楼梦》。当时我们寻书，大多是在学校附近的书摊上，这本《红楼梦》，大抵是我师范二年级时，在一个小书摊上买回来的。初读即惊艳于曹先生的文采，如此庞杂的人物关系、鲜明的人物性格、华丽的场景描写以及细腻的语言特写，让我初次感受到大部头著作的魅力。犹记得第五回中对每个人物的判词，如蜘蛛织网般，用细碎的线将书中人物的命运串在了一起。你没法知道当下读的每一句话暗藏着什么样的玄机，只有当你再往后读，再用心去琢磨与分析。
读完《红楼梦》，是累且兴奋的。我为书中人物受时代摆弄命运感到悲哀，又为这故事背后宏大的叙事背景而惊叹连连。《红楼梦》这本书，我看了很多遍，20多年过去了，当我教了20年的书，又走了20多年的路，才能静心回首，去思考为什么同一本书常读常新，每一次去读，都有不同的感悟。
从最初被大观园中的热闹所吸引，被书中这许多精彩的诗词所吸引，到后来感慨于世家的兴衰更替，感慨于个人命运如江中一叶扁舟，情难自衷，命难违拗；再后来，更深入、更细致一些，看书里的各家思想，论佛道儒，我的毕业论文选题也从此而来，作毕业论文《论<红楼梦>中的道家思想倾向》答辩时，我给导师背了跛足道人的《好了歌》，至今记忆犹新。
我看到繁华时的花开种种，也看到散场时的落寞孤独，更看到了书页背后的人伦道法，今日回想，《红楼梦》一书贯穿了我在校时最纯粹的时光，它对我的影响是深而远的。它引导我在看待问题时旷达一点，在教学中、在生活中不太过纠结得失，只有先将自己做好，常感恩、多关心、敢付出，才能用自己的真心与能力，去换取学生与家长的认可与尊重。如同《三体》中所说的，如果把时间的维度放大，那我们的存在就近于“无”；如果把时间空间的维度无限缩小，那我们本身就是“宇宙”。（严丹口述 孙圣悦记录）