3月1日上午，靖江市“阅读强基工程”推进会在滨江学校举行。
活动中，滨江学校副校长刘艳以《指向素养：“双减”背景下的滨江儿童阅读行动和进阶的探索》为题，从构建滨江儿童阅读新体系、提升滨江儿童阅读新实践、高蹈轻扬一起向未来三个方面与来宾进行了交流，详细介绍了滨江学校在推进课外阅读中的具体实施策略与成效。
当天，书的文化意象弥散在滨江学校各个角落。楼道上，学校打造了一个新的阅读景观，以可视化的形式点燃学生阅读热情。活动主会场随处可见学生们的阅读创作，形形色色的团扇、拉拉书、好书推荐卡、书袋、书简、书挂都被有序地展示出来，立体展示了学校的阅读成果。
（徐云）