李振宇倡職技培訓緊貼產業

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李振宇

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世技賽改變輕技能觀念

【本報消息】第四十八屆世界技能大賽九月下旬在上海舉行，澳門代表團奪得一金、一銀、一銅及十一個卓越表現獎。工聯總會副會長李振宇表示，澳門自八三年加入世界技能組織，八五年正式參賽，至今參與十八屆賽事，累計共獲二金四銀四銅和五十多個卓越獎。認為世技賽對本澳社會觀念、職業教育和人才培養帶來深遠啟示。

李振宇指出，習近平主席在給賽會的賀信中強調將以舉辦這屆大賽為契機，鼓勵引導更多勞動者特別是青年人走技能成才之路。這不僅是政策宣示，更是一個發展階段的戰略判斷。當前，社會長期存在“重學歷、輕技能”觀念，窄化年輕人的人生選擇。世技賽的價值，恰恰在於破除這一成見。證明了職業學校的學生也能站在世界最高領獎台上，打破傳統單一的升學迷思。

人機協作成趨勢

李振宇稱，這次世技賽新增軌道車輛技術、無人機系統、智能安防技術等七個賽項，體現賽項設置緊貼產業發展與人才需求趨勢。競賽評判標準亦深刻轉變，以智能安防技術賽項為例，評分權重中軟件配置、運維和優化調試佔比高達百分之八十五，硬件安裝僅佔百分之十五，意味着技能的含金量正在從“手上的功夫”向“人機協作的能力”遷移，釋放的信號是，未來產業效能取決於“善用人工智能的人”與“人機協作系統”的協同能力，而非單純的體力或單一操作技能。

李振宇指出，國家《教育強國建設規劃綱要（二○二四至二○三五年）》提出構建“自強卓越的高等教育體系”和“產教融合的職業教育體系”，形成研究型、應用型和技能型人才培養梯次結構；《關於深化職業教育教學關鍵要素改革的意見》推動職業教育人才培養由單一知識傳授向綜合能力提升轉變，要求按照行業標準、企業標準、崗位標準確定教育教學標準；《教育發展“十五五”規劃》則進一步提出加快職業教育辦學能力高水準、產教融合高質量的“新雙高”建設；澳門“三五”規劃強調深化“就業＋培訓”聯動模式與產教融合，全面落實職業技術教育和精準技能培訓。

推能力本位共識

他強調，推動職業教育和技能培訓不能與產業脫節，必須將企業真實生產項目、國際行業標準直接引入課堂和實訓基地。同時，將競賽標準轉化為教學標準，把大賽經驗落實為課程與實操訓練，實現從技能競技到人才培養的無縫對接，認為當技能被合理定價、當職業教育與產業需求精準對接、當“能力本位”成為社會共識，才能有效培養大國工匠、能工巧匠和高技能人才，中國經濟包括澳門經濟的結構性轉型便有更堅實的人力資本底座。