（斷章寫義）學做“燈塔”
穆 森 |
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| 學做“燈塔” 燈塔式教養的概念，是由美國一位兒科醫師提出的。他認為“燈塔式父母”就像立在岸邊的一座燈塔，它永遠在那裡默默發光，替海上航行的船隻指引方向、提醒哪裡有暗礁漩渦，但它不會衝下海去幫船掌舵，也不會逼迫船一定要往哪個方向開去。燈塔式父母和我們常聽到的“直升機父母”或“掃雪機父母”很不同。直升機父母就像直升機一樣，隨時盤旋在孩子頭上，什麼都急躁地想插手控制，就連小孩穿什麼顏色的鞋、喝什麼口味的茶都要管。而“掃雪機父母”則是習慣凡事走在孩子前面，一看到路上有任何小石頭小坑洞，就急着幫忙掃乾淨。 【摘自：〈據說“燈塔式父母”養出來的小孩，比同儕都更有自信，也更不畏懼失敗〉，Sloane，ADayMagazine，二○二六年九月十五日】 上周的文章裡，我分享了在AI年代，得到答案已然是一件極度簡單的事，那麼，我們更要讓孩子擁有做錯的空間，好讓其擁有從錯誤中學習、修正的能力。這一想法，正好呼應“燈塔式教養”。 其實，當“燈塔式父母”對子女來說是考驗，對父母而言也同樣是挑戰，甚至可以說，後者的挑戰更大——這種教養模式當中，子女會從一次又一次的挫折中成長；而父母呢？則要在過程中旁觀着子女出錯，卻只能像燈塔一樣，一直聳立、指引方向。難在甚麼？試問為人父母者，誰不想孩子能舒舒服服？哪個不想分享自己的經驗，令他們少走冤枉路？但這種教養的方式就妙在，父母要管好手和口，不插手、不插嘴，讓孩子走好自己的路；也要管好自己雙耳，過濾旁人那些批評和雜音。 在育兒的路上，孩子固然在天天成長，但父母親不也需要一直學習和進步嗎？ 穆森
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