探閩韻 · 悟匠心 · 向海洋
施鉑洋 濠江 初二 |
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同學到廈門華僑大學進行交流活動
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師生在鼓浪嶼上留影
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濠江中學陳虹副校長（中）、 陳步倩副校長（右）向華僑大學 代表致送紀念品。
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為旅程中生日的同學慶祝
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| 探閩韻·悟匠心·向海洋 ——濠江中學廈門研學之旅 為讓學生能走出課堂，透過實地考察了解祖國文化歷史，濠江中學正校校部和英才校部在陳虹副校長、陳步倩副校長帶領下，組織了約五百名師生，進行為期四天的濠江中學二〇二六“探閩韻·悟匠心·向海洋”初二年級廈門研學團之旅。學生在閩南大地上以腳步丈量歷史、以雙手觸摸匠心、以心靈對話海洋，實現知識與情感的雙重成長。 掐絲填彩繪閩韻 同學們抵達廈門後，首站便走進“港澳同心園基地”，正式拉開非遺體驗序幕。在專業導師指導下，同學們親手挑戰“掐絲填彩”技藝——以金屬絲勾勒圖案，再填入天然彩砂。從笨拙到專注，一件件富有閩南元素的琺瑯作品漸次成形。有學生感嘆：“原以為傳統工藝離我們很遠，但當我親手掐出一根根銅絲，才發現耐心與細心就是匠心的開始。” 歷史與鄉愁交織 隔天，研學團登上鼓浪嶼。在“英、日領事館”與“天主教堂”前，導遊講述了小島曾經的風雲變遷；途經“黃榮遠堂”外觀，同學們感受了中西建築美學的碰撞。在“毓園”與“菽莊花園”，鋼琴博物館的古老樂器讓大家驚嘆於琴島的音樂底蘊。隨後分組進行的“鼓浪嶼探秘”研學活動，更讓大家在實地尋訪中加深了對近代閩南文化的理解。下午，全體師生站在“一國兩制”標語之下，海浪聲與青春聲音交織，對詩歌《鄉愁》有着另一番不同的感悟。 海絲與橋韻同行 行程第三天，研學團迎來了一場難忘的交流活動。同學們走進廈門華僑大學（泉州校區），與大學內僑生共進午餐，彼此交流中分享兩地校園生活與學習心得，並共同練習打鼓、舞獅，在鑼鼓聲中學習跳躍、擺尾等基本動作，兩地學生從生澀到默契，笑聲與掌聲此起彼伏。隨後，在華大同學帶領下再次朗誦余光中《鄉愁》，熟悉的詩句在兩代人的聲音中共鳴，現場氣氛溫馨而動人。午後轉赴“泉州海外交通史博物館”，透過宋元時期的沉船與香料遺存，領略泉州作為“世界海洋商貿中心”的輝煌。隨後考察千年洛陽橋——這座“海內第一橋”的筏形基礎與牡蠣固基法，讓學生們對古代海事工程智慧驚嘆不已。 集美歸來念初心 研學團最後聚焦在集美學村。走進“歸來堂”、“陳嘉庚故居”與“鼇園”，同學們詳細了解了陳嘉庚先生傾資興學、抗戰籌賑、建設家鄉的感人事跡。看到嘉庚建築“穿西裝、戴斗笠”的獨特風格，以及鼇園石雕對近代歷史的完整記載，學生們無不動容。四天三夜的研學之旅，是一堂流動課堂。從非遺掐絲到海絲古道，從鼓浪嶼的歌聲到集美的鐘樓，同學們在體驗中理解了“匠心”與“海洋”如何塑造了閩南乃至中國近現代的奮鬥與開放。這段跨越山海的文化旅程，將成為學生青春記憶中一道深刻的印記。 施鉑洋濠江初二
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