（世相雜議）激勵與限制
婁勝華 |
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| 激勵與限制 都說新加坡文明是“罰”出來的，可是，新加坡同樣也是一個懂得如何運用激勵政策來引導國民行為的國家。 早前，為鼓勵居民更多地參與運動，減少醫療支出，新加坡健保局推出運動換積分政策，居民每天完成一定的運動量（跑步、騎行、游泳等），上傳專項APP後可轉換成積分，而積分能兌換禮券或者折減健保費。繼運動換積分政策取得成效後，又推出運動券，鼓勵居民以券租場，積極參與體育活動。 今年九月，新加坡圖管局宣佈啟動為期五年的全民閱讀運動，邀請全體新加坡國民每天閱讀至少十五分鐘，並在新加坡政府推出的“閱讀挑戰”平台“打卡”，可以獲得二十虛擬積分，積累至一千積分，就能夠兌換一新元。同時，閱讀活動支持“開券有益”年度慈善項目，當全民集體閱讀時間累積至七百五十萬分鐘，便可籌集十五萬新元善款，用於支持兒童啟蒙閱讀計劃、“社會企業幼學集場”的閱讀與學習輔助工具。當局希望藉此項政策，減少居民“消極刷手機”行為，培養新加坡國民終身閱讀習慣。 該項閱讀運動並沒有排斥電子書籍，推出的“即刻獲取”活動規定，在今年九月至明年三月期間，每個月的首個周五，公眾可以“即刻閱讀”熱門電子書。 同樣，與越來越多國家一樣，新加坡也有針對中小學生的校園手機禁令。 可見，為減少居民（尤其是青少年）“消極刷手機”的行為，新加坡政府並沒有一味地推行全面性禁止措施，而是採用激勵與限制兩種合乎人性的手段，促限並舉，共同引導與培養居民良好的手機運用習慣。 或許於人類行為而言，單一工具都是不完整的。 婁勝華
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