區桂芝:續傳揚中華文化經典 |
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區桂芝(左二)與台青在湖北黃岡東坡赤壁景區參訪,品讀蘇軾作品《後赤壁賦》。(中新社)
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| 區桂芝:續傳揚中華文化經典 【中新社湖北黃岡十日電】“雖然退休了,但是傳揚中華傳統文化經典的腳步不會停歇。”台北市第一女子高級中學退休教師區桂芝,近日在湖北黃岡接受記者採訪時說。 率台青鄂品讀名篇 今年七月卅一日,區桂芝正式告別執教三十餘年的講台。八月初,她開啟湖北之行。 在湖北期間,區桂芝帶領台灣青年登襄陽仲宣樓,解讀東漢文學家王粲創作《登樓賦》時懷鄉憂國、壯志未酬的複雜心緒;探訪黃岡東坡赤壁等景區,品讀北宋文豪蘇軾謫居此地創作《赤壁賦》、《後赤壁賦》等傳世名篇時的不同心境。 “文史不分家,脫離實地與歷史背景,古典文學只剩單薄文字美感。”區桂芝說,大陸先賢遺跡、傳世典籍浩如煙海,願通過持續的文史探訪,分享給更多的台灣年輕人。 她表示,中華傳統文化博大精深,“天下為公”、“世界大同”、“仁者愛人”、“禮義廉恥”“知行合一”等理念,既為世人安頓內心、消解浮躁與迷茫提供精神滋養,也為個體修身立世、待人處事指明正道,更為化解分歧對立、構建和睦世界貢獻智慧。 開視頻號解讀經典 區桂芝開通了視頻號解讀經典文史,著書補充台灣課綱中消失的經典篇目。在湖北期間,丈夫拍攝了她探訪文化遺跡以及解讀文史的視頻。區桂芝介紹,這些視頻也會發到視頻號上。 公交車上陌生人的鼓勵、網絡上的加油留言、送書寄信的支持者,讓她知曉台灣堅守文化本心的明白人不在少數。 去年二月,區桂芝推出《課本中消失的文學生命與千古追求》一書,前半部分展示、解讀柳宗元、顧炎武、辛棄疾等六位文學大家及其經典作品;後半部分則聚焦品德教育,包括民族精神文明的支柱、家庭教育的重要性、“仁”為何物等。 目前,她正在撰寫第二部,計劃梳理解讀五十篇經典古文,現已完成唐代詩人韓愈的《祭十二郎文》、《張中丞傳後叙》等名作,正在寫文天祥的《正氣歌》。 “塵世無常,性命終將老去;天道好還,人文幸得綿延。”採訪尾聲,區桂芝引用學術大家錢穆的一副對聯與同行者共勉,堅信中華文明薪火會代代相傳、生生不息。
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