雲會散 天會晴
陳靜美 培正 初三 |
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| 雲會散天會晴 上兩個星期是學校的考試周，有天早上下起了大雨。大家都趕着進校門，我也撐着傘一路狂跑，心裡只有一個念頭——不能遲到。我跑呀跑，最後順利衝進教室，但是我的心還沒回來。結果開考沒多久，我就在第一題寫錯，擦掉，又寫錯。越急越亂，像被卡在一個惡性循環。分數派回來時，看着卷子上滿滿的錯，我哭了。 放學後，我沒有立刻回家，只是慢慢走着，想喘一口氣。我看了眼天上的雲，是黑色的。 又下雨了，我站在一旁躲雨，看着路上狼狽的行人、擁堵的汽車，心裡不自覺地更煩躁了。突然，一群小朋友嘻嘻哈哈穿着雨衣跑過。 為什麼他們就不會被這壞天氣影響呢？ 我忽然想起在中文課上讀過陶淵明的一首詩，“結廬在人境，而無車馬喧。”老師說，他不是遠離人群，而是在喧囂之中依然保有心裡的安定。我才明白，真正的“靜”不是逃離世界，而是願意給情緒找一個安放的位置。 那一刻我發現，大人被工作困住，年輕人被外貌和社交困住，而我們學生則被分數困住。大家都在努力往前，可情緒卻沒有出口。就像那場雨，一開始只是不順，但一步錯、一步慌、一步亂，最後變成一整片烏雲，罩在每個人頭上。 這讓我恍然大悟——“不是我輸給了題目，而是輸給了那片壓着我的烏雲。” 風涼涼地吹着，我的心仍然混亂。但當我靜靜看着那群小朋友，光也一點一點滲了回來。原來雲不是突然消失的，而是等到了它願意散的時候便會一點一點地消失。情緒也是一樣的，難過不會永遠是難過，壓力也不會永遠是壓力。“雲會散，天會晴”其實就是給自己一個停下來的空間，心就會慢慢變晴。 困住我的不是分數，而是我不肯給自己留下空間。以前，我拼命想把所有陰天趕走，逼自己堅強、振作、快點好起來，卻忘了雲本來就有陰有晴，情緒本來就有起有落。真正的問題不是天空，而是我害怕示弱、害怕承認累了、害怕停下來。可當我願意慢一點、讓情緒流一流，我才看見，偶爾的陰天不會打倒一個人，相反，它讓光有了重新回來的可能。 所以我不是要告訴大家“不要難過”或“不要害怕”，更想說的是我們可以努力，但不要窒息；可以在意分數，但不要被分數綁住；可以脆弱，但不要放棄自己。因為就算雲再厚、再灰、再重，只要我們願意給自己一個小小的位置深呼吸，光就會重新照進來。“雲會散，天會晴”不是因為世界突然對我們善良了，而是因為我們終於肯對自己好一點，願意停下來、安放情緒，然後再一次出發。 想和大家分享一段廣告裡的對白：你點知今日會好天?？唔知?，希望在明天啊嘛。 陳靜美培正初三
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