引導孩子數字生存
加 和 |
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| 引導孩子數字生存 外媒報道，印尼政府將從本月廿八日起實施針對十六歲以下人群的社交媒體禁令，以整頓網絡非法行為，打擊網絡詐騙、網絡霸凌、網絡色情和網絡成癮等問題。 據報道，該禁令將分階段實施，陸續關停十六歲以下人群在臉書等平台帳戶，直至平台符合規範要求，儘管在新規實施初期“可能會給印尼用戶帶來一些不便”。 同時，印尼政府推出“與家人共度優質一小時運動”，以應對六歲以下低齡兒童每天長時間接觸電子設備的問題。印尼政府公佈的資料顯示，逾四成二的印尼低齡兒童已在使用手機和網絡。 目前，兒童對數字世界的熟悉程度超過傳統社交互動。這種轉變降低了家庭內部直接互動。只有不到三成的兒童在使用網絡時有父母陪伴。儘管網絡具有教育、溝通和信息獲取等積極功能，如果沒有父母的積極引導，負面內容的傳播會構成重大風險。 印尼政府指出，“與家人共度優質一小時運動”可包括無電子設備家庭聚餐、運動、學習、休閒娛樂、家庭討論、地方文化活動，或僅僅是相聚聊天。 有專家稱，如今的孩子成長於數字時代，社交媒體早已融入校園交流、知識獲取及社會認知的日常生活之中，單純依靠“全面禁止”很難從根本上解決問題，可能會阻礙青少年的學習和數字技能發展。 儘管新政策存在利弊之爭，但無庸置疑人們需認真研究探索如何在網絡時代對孩子進行更加有效的正向引導。在此過程中，除平台監管外，家庭、學校和社會須共同擔起這一重要責任。 加和
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