（斷章寫義）種子的邀約
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| 種子的邀約 此次活動是一個溫暖的起點，標誌着社區、家庭與社會力量正攜手編織一張滋養童心、傳承文化的網絡，為琴澳兩地的未來播下充滿希望的種子。 【摘自：〈書香琴澳首屆親子讀書會啟幕〉，澳門文化旅遊報，二○二六年一月十九日】 活動散場時，夕陽正把蓮花社區染成一片暖金色。我站在門口，看見一位澳門的母親蹲下身，幫橫琴來的小姑娘整理書包帶子，輕聲約定下次讀書會再見。孩子們的笑語聲漸遠，空氣裏卻留着一種餘溫，像田野中樸實的土壤。 這份兩地的親子共讀，正是本土文化情懷的生動交匯，而這也是我送出《雀仔園的雀仔》這本書寄託的心願：書中以一場尋找“寶藏”的冒險為線索，讓來自不同地域的小主人公穿梭於街巷與歷史之間。希望親子讀到的，不單單是人物和情節，更是一種對自身文化脈絡的悄然辨認與親近。這份由故事滋養的認同，或將成為孩子們未來走向更廣闊天地時，內心最堅實的基石。 實踐有溫度的親子共讀，並不需要複雜的方法論。它更像一種陪伴的姿態：家長無需扮演全知權威，最好的角色是成為孩子好奇心的同行夥伴。當書中出現陌生的掌故時，我們可以坦然地說：“我們一起去查查看？”讀完一個故事，最生動的延續或許是循着文字，去尋找故事裏的現實蹤影，或者翻開自家的相冊，聊聊屬於我們的“家族史”。 這場讀書會，恰如社區悄然打開的一座“共讀花園”。它不求立竿見影的成果，只是悉心營造一片土壤，讓各種力量——社區的支撐、家庭的陪伴、社會資源的匯聚——如陽光、雨露般自然交融。無人急於催生一棵參天大樹，大家只是懷着同樣的信念，將一顆顆飽含文化基因的種子，輕輕撒下去。 鏏而
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