□尤景萍
高校是落实立德树人根本任务的重要阵地，高校校园文化建设是一项系统性、长期性的工程，育人、质量、创新三者环环相扣，缺一不可。它不是活动的简单堆砌，不能拾到篮中就是菜，而应聚焦主流，抓住关键，突出重点，体现特色，落脚点是培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
价值引领与铸魂强基
这是校园文化建设的“根”与“魂”，决定了文化的性质和方向。突出社会主义核心价值观的培育，将其融入教育教学、管理服务和校园生活的方方面面，引导学生树立正确“三观”，培育家国情怀、社会担当和健全人格。突出大学精神的凝练与践行，让校训、校史从墙上、书上“走下来”，融入师生的日常行为、思维模式。通过重大典礼、校庆、校园文艺演出等形式，使其成为师生共同的情感认同和价值追求。突出科学精神与人文素养融合，营造敬畏知识、追求真理、严谨求实的学术氛围，注重培养学生的人文关怀、批判性思维和审美情趣，实现科技与人文比翼齐飞。实现“以文化人、以文育人”，筑牢人生根基。
顶层设计与浸润熏陶
聚焦系统性、可持续的顶层设计，制定规划明确定位。不能“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。学校层面应有清晰的校园文化建设中长期规划，明确目标、路径和保障机制。整合资源，打破部门壁垒，形成协同联动的工作格局。精心设计体现学校特色的标志、标识和品牌。校园的建筑、景观、道路、绿化应具有统一的风格和文化内涵，彰显学校的历史底蕴与特色，呵护好有历史意义的老建筑老物件，达到润物无声的教育效果。
营造立体文化生态场
聚焦制度文化，紧扣学校章程，织密织牢校园制度网，使得办学治校工作有据可依，依据办事，教育教学井然有序，同时发挥作用服务社会，与驻地良性互动，构建完备的现代大学运行机制。鼓励师生参与学校民主管理和监督，培养主体意识和责任担当。完善评价激励机制，构建多元评价体系、荣誉表彰体系，选树先进典型，形成典型示范引领效应。
聚焦行为文化，这是校园文化最直观、最生动的体现，是师生在日常学习、工作、生活中自然流露的行为风尚。打造品牌学术活动，举办高水平学术讲座、论坛、年会，营造浓厚的学术氛围，开阔师生的视野。鼓励交叉融合，支持跨学科、跨专业的学术沙龙和研讨，激发创新思维。丰富学生社团活动，支持科技、文化艺术、体育健身、公益志愿等各类社团发展。打造有特色的品牌社团、校园文化品牌，形成校园文化名片。组织学生走向社会，开展支教、扶贫、环保、社区服务等，在实践中了解国情、服务社会、锻炼能力，激发家国情怀，培育奉献精神。
聚焦物质文化，校园的一树一木一景一楼都是校园文化的空间载体和物质符号，具有潜移默化的作用。开展人文景观建设，打造雕塑、文化石、校友展、名师走廊、艺术墙等，使校园景观能说话，能传递文化信息。完善文化设施，打造校史馆、红色教育馆、文体馆等，提高开放性和利用率，举办丰富的展览和活动，将文化浸润到多种活动场景中。精心设计教学楼、宿舍楼的公共空间，设置沙龙区、休闲角、文化长廊，引导师生交流、思考，碰撞出创新火花。
全方位数字赋能
从线下到线上，运用新媒体、虚拟现实等现代信息技术，打造线上线下融合的文化体验空间，扩大文化的覆盖面和影响力。打造新媒体平台，利用学校官网、官方微信、微博、B站、抖音等平台，制作微电影、短视频、校园文创等文化产品，弘扬主旋律，传播正能量。严守网络文化阵地，净化网络空间，加强网络舆论引导和网络行为规范，营造清朗健康的校园网络环境。