□尤景萍
一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。习近平总书记指出：在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。
准确理解中华文明的突出特性
中华文明具有突出的连续性。中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。中华文明具有突出的创新性。从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。中华文明具有突出的统一性。从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，决定了国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念。中华文明具有突出的包容性。从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向，决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局，决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。中华文明具有突出的和平性。中华文明崇尚和合，以不偏激、不极端的平和性彰显出“为而不争”“利而不害”的和平性。和平性作为中华文明的突出特性贯穿其整体发展进程，同其他四个特性互为一体，相互促进。
校园文化作为中华文化极具活力的重要组成部分，要始终做到赓续红色基因，传承先进文化，厚植校园文化育人沃土。
高校加强校园文化建设的紧迫性
在全球化与信息化深度交融的时代背景下，社会思潮的传播与演变呈现出前所未有的态势，其对大学生的世界观、人生观、价值观的影响已经成为学界和教育界高度关注的焦点问题。不少专家与学者就社会思潮或者是某一类社会思潮对大学生理想信念、思想行为的影响及其对策有大量的分析研究。研究表明，新自由主义、历史虚无主义、拜金主义等不良思潮对大学生的理想信念、价值取向和道德观念造成了较大冲击，部分大学生出现信仰迷茫、价值观扭曲、道德失范等问题，对高校学生的世界观、人生观、价值观构成了严峻挑战，高校作为立德树人的主阵地，必须主动作为、积极应对。构建全员、全程、全方位育人体系，形成浓厚昂扬向上校园文化氛围，在耳濡目染中启智润心铸魂育人。
高校加强校园文化建设的具体措施
学校是教书育人的重要平台，要树立学生正确的三观，不能靠简单说教，而要紧密围绕铸牢中华民族共同体意识主线，构建一个多层次、全方位、浸润式的育人生态系统。这套系统如同一个强大的“文化磁场”，潜移默化地引导学生向善、向上、向美。
一是筑牢“根基”：让课堂成为价值引领的核心。
课堂是高校最核心、最正式的育人场所。首先，提升思政课魅力与效力。内容革新。紧密联系社会现实和学生思想困惑，将“大道理”转化为“小故事”，用案例教学、专题研讨、辩论赛等形式，让理论“活”起来。直面并批判历史虚无主义等错误思潮。形式创新。运用智慧教室、虚拟仿真等技术，组织学生参观纪念馆、博物馆，邀请时代楷模、大国工匠进课堂，增强教学感染力。其次，全面推进“课程思政”。挖掘育人元素。鼓励专业课教师深入挖掘课程中蕴含的科学精神、职业伦理、家国情怀、文化自信、人文关怀等思政元素。将劳模精神、劳动精神、工匠精神教育融入渗透到教育教学全过程，实现“盐溶于水”。将价值观引导自然融入知识传授和能力培养之中，做到“如春在花、如盐化水”，实现润物无声的育人效果。
二是打造“生态圈”：让校园文化成为滋养心灵的土壤。
校园文化是看不见的“第二课堂”，校园氛围对学生三观塑造具有持久影响力。塑造厚重的学术文化。举办高水平、多元化的“大师论坛”“学术讲座”，不仅邀请学术泰斗，更要邀请扎根基层的奋斗者，让学生感受求真务实、开拓创新的科学精神和奉献精神。大力宣传校史中的创业者事迹、学术传统，增强学生的学术认同感和母校荣誉感。繁荣向上的实践文化。突出社会实践。将志愿服务、社会调研、支教助学、专业实习等实践活动纳入学分管理，鼓励学生“走进乡土中国深处，深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众”。支持创新创业。鼓励基于专业、服务社会的创新创业项目，在创造价值中体会奋斗精神和团队合作。营造多彩的美育文化。加强艺术教育，举办音乐会、画展、戏剧节、传统文化工作坊（书法、京剧、剪纸等），用高雅艺术陶冶情操，提升审美素养，抵制低俗文化侵蚀。建设清朗的网络文化。建设融思想性、知识性、趣味性于一体的校园网络平台，创作传播正能量网络文化产品，主动占领网络舆论阵地。设置议题，创作短视频、动漫、文章等，弘扬主旋律，做到有思想、有温度、有吸引力。鼓励学生主动思考，积极探索，叩问灵魂，得出答案。同时，发挥朋辈引导作用，净化网络空间。
三是树立“风向标”：让榜样示范成为前行的灯塔。
身边的榜样是最有力的引导，最具说服力。名师垂范。深入推进“师德师风”建设，引导教师以德立身、以德立学、以德施教，用其渊博学识、高尚品格和人格魅力成为学生敬仰和效仿的对象。朋辈引领。大力选树和宣传学生中的优秀典型，如“学术之星”“志愿之星”“自强之星”优秀党员等，用身边人讲好身边事，用身边事教育身边人，增强可学性和可比性。致敬楷模。邀请社会各界的英雄模范、优秀校友回校分享，让学生近距离感受榜样的力量，明白什么是真正的成功与价值。
四是健全“支持网”：让关怀服务为成长护航。
正确的三观建立在健康的身心之上。精细化学生工作。辅导员、班主任要深入学生之中，成为他们的“知心朋友”和“人生导师”，及时掌握学生思想动态，针对个别学生的价值观困惑进行个性化辅导。强化心理健康教育。提供专业的心理咨询服务，帮助学生应对压力、管理情绪、健全人格，为树立积极乐观的人生态度打下心理基础。公平公正的制度环境。学校的各项评奖评优、管理制度必须公开、公平、公正。让学生在一个风清气正的环境中获得安全感与公平感，从而相信规则、信任制度，这是树立正确价值观的重要基础。
总之，通过这种立体化、沉浸式的氛围营造，高校有效帮助学生明辨是非、坚定信仰、恪守道德、担当责任，自觉成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。促进学生全面发展，成为合格的社会主义建设者和接班人。