→心理老师与学生微笑互动。
□文/图 记者 孟婧美
本报讯 近日，包头市第九十九中学举办了“5·25心理健康月”系列活动，以“心向阳光 温暖同行”为主题，通过多元互动与深度体验，构建校园积极心理生态。
此次系列活动以“微笑周”拉开帷幕，学生们将象征温暖与接纳的笑脸佩戴在胸前，串联起流动的情感纽带。“拥抱日”则打破距离壁垒，心理教师变身萌趣玩偶，在校门口与学生温情相拥。校园里的“心愿风铃墙”挂满同学们的手写祝福卡，“解忧信箱”化身匿名树洞，老师们用回信给予孩子更多力量。针对毕业年级的“减压赋能冲刺营”，通过讲座与团体活动的形式，以协作激发潜能，用欢笑稀释焦虑。
此次活动从“微笑”到“拥抱”、从“倾听”到“赋能”，生动实践着包头市第九十九中学“全人教育”的理念。