□记者 高轩 通讯员 蒋鹏飞
本报讯 为提升中小学心理健康教育水平，切实保障学生心理健康与生命安全，近日，东河区教育局举办学生心理健康护航行动工作部署暨专题培训会。
会上，介绍了学生心理健康护航行动的“五项行动”重点任务：强化家校携手，通过家校联动织密防护网；实施师资队伍提质，完善配备与培训；升级监测预警，建立全链条机制；扩围联动创建，营造社会关注氛围；推进五育协同育人，融合“心育”开发课程。会上还要求，青少年心理健康教育要实现“三个转变”，即教育对象从少数人扩展到全体师生、教育模式从补救性转向发展性、工作主体从专兼职教师个体转变为全体教师共同参与。同时要注重“四个结合”，将心理健康工作与校园安全、五育工作、学科教学、家庭工作紧密结合，构建心理健康教育新格局，全方位守护学生心理健康。在专题培训环节，学生发展指导中心杨敏主任对《东河区中小学心理健康与生命安全工作指导手册（试行）》进行详细解读，为学校开展心理健康教育工作提供清晰指引。中国医药卫生文化协会社会心理服务指导中心副主任锁朋带来《校园心理危机守门人专题培训》。她凭借丰富的实践经验，系统讲解校园心理安全定义与综合策略，帮助教师掌握学生心理问题的识别、评估、预防和干预方法。
培训会的举办，为东河区教育工作者提供了宝贵的学习交流平台，有助于提升心理健康教育工作水平，为学生心理健康保驾护航，推动东河区中小学心理健康教育工作迈上新台阶。