强国必先强教，强教必先强师。打造一支高素质专业化的教师队伍，是建设教育强国最重要的基础工作。

石拐区持续在加强教师队伍建设上下功夫，加强师德师风管理，明确新时代教师职业规范，在资格认定、教师招聘、岗位评聘、推优评先等工作中严格落实师德师风要求。加大人才招引力度，落实相关人才招引政策，引进高校毕业生、石拐区外具有市级及以上学科带头人、教学能手称号或获得市级及以上青工赛一等奖的优秀教师。建立教师培养机制，落实《石拐区本土重点人才培育行动工作方案（2023-2025年）》，制定教师成长培养规划、学科人才选拔方案，开展区内外教师交流学习、跟岗培训等，制定培训计划，加强培训管理。三年内培养、选拔市级学科带头人10人、卓越教师5人，学科人才10人。培养正高级教师和自治区学科带头人，实现优质教师“点、线、面”的拓展。统筹入校检查、督导评估等各类进校园评估工作，切实减轻教师负担。

教师是学校的核心资源。石拐区深知，开发利用教师资源使其发挥更大的作用，关系到教育的长远发展，而培养和激励机制是取得最佳效能的前提与条件。为此，石拐区科学制定教师成长培养规划、学科人才选拔方案及多种教师激励机制，实现优质教师“点、线、面”拓展。

方案提出，要设立奖励资金，对取得市级以上教育教学成果奖，教学成绩突出的教师个人、集体和学校，按获得奖励项目和层次予以相应的奖励。发挥好绩效工资激励作用，坚持按劳分配、优劳优得，科学制定绩效考核标准，体现优绩优酬、优教优酬，使有能力、有责任心的优秀教师能够充分发挥才干与潜力，不断激发教职工主动干事创业的热情和积极性。推进“县管校聘”改革，完善教师岗位设置管理，按照“总量控制、统筹调配、按需设岗、按岗聘用”的原则，建立竞争择优、能上能下的用人机制，2025年实现义务教育段“县管校聘”改革。完善教师退出机制，严格落实考核制度，对年度考核不合格且不同意调整工作岗位或者连续两年年度考核不合格的，按照有关规定，学校提前三十日书面通知解除聘用合同，并报同级教育行政部门、人社部门备案。