□新疆医科大学人文学院党委书记、副研究员 李文锋
■建设书香社会，要让阅读服务融入日常，把阅读阵地建在群众身边，使阅读内容契合群众需求，让书香为各族群众美好生活注入深厚文化内涵
前不久《全民阅读促进条例》（以下简称《条例》）颁布，标志着我国全民阅读促进工作从倡导性活动迈向法治化推进的新阶段。紧随其后，全国宣传部长会议就大力推进全民阅读和书香社会建设作出明确部署，为深化全民阅读指明了行动方向。
我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，对提升全民思想道德素质和科学文化素养提出了更高要求。落实全国宣传部长会议精神，建设书香社会，要按照《条例》要求，让阅读服务融入日常，把阅读阵地建在群众身边，使阅读内容契合群众需求，让书香为各族群众美好生活注入深厚文化内涵。
优化供给，让阅读便捷可享
《条例》将便利性作为重要原则，要求设置覆盖城乡、实用便利、服务高效的全民阅读设施。阅读并非高深复杂的学术活动，而是老少皆宜的文化生活方式，唯有让阅读服务便捷可享，让阅读从“阳春白雪”走向“寻常巷陌”，才能让书香浸润烟火日常。
让农家书屋“活”起来。农家书屋不应是书籍的“陈列室”，而应是智慧的“源泉井”。在现如今的乡村基层，老人盼着学养生、孩童渴望读绘本，不同年龄的人都有强烈的阅读需求，可是面对浩瀚书海，单凭群众自己的力量很难找到真正对应需求的书籍。要充分调动返乡青年、退休乡村教师、驻村干部的力量，邀请他们担任促进阅读志愿者，组织乡亲们定期参加田间读书分享会，大家“同读一本书，共享一壶茶”，把遍及乡村的“藏书点”变成红红火火的“学习社”。
让阅读角多起来。要多建小而精、小而美的阅读角，在小区楼下、公园角落、商场走廊，摆上几张桌椅，架好几处书架，让人们即便在忙碌工作、紧张生活中也能感受阅读的芳香。这种便民阅读角，把城市角落打造成文化沙龙，让书香城市从概念变成触手可及的现实。
精准对接，让阅读滋养心田
新疆地域辽阔、民族众多，各族群众对阅读的需求也千差万别，更需精准施策，精准对接具体需求，让每个人都能找到想看、有用的书。比如，农牧民需要的是促进文旅增收和种植、养殖技术的经营指南，产业工人渴望提升职业技能的读物，青少年则需要有益的课外读物和启蒙书籍。在促进全民阅读的过程中，要深入调研，编制符合地方特色、产业发展和群众需求的“推荐书单”，确保供给与需求精准匹配，让每一本书都能找到它的读者，让每一次阅读都能服务于生产生活。
具体落实中，以社区或行政村为单位，实施线上线下相结合的基层阅读常态化运行机制。从各村、各社区选拔爱读书、善分享、接地气的老党员、老干部、返乡青年、共青团员或优秀少先队员担任基层阅读志愿者，通过领读经典、分享心得、组织专题讨论等形式，带动周边群众积极参与阅读。依托各级党团组织，建立由党员阅读带头人主导的生活化阅读活动长效机制，并将参与阅读活动正式定位为基层党组织开展文化生活的一项重要内容。
活动开展上，要组织好“各族群众同读一本书”主题活动，选取富有共鸣的经典，创新开展新媒体读后感分享活动，引导群众以短视频、图文海报等多种形式分享阅读感悟、交流思想见解。在共读共议的过程中，促进各族群众加深了解、增进感情，让阅读成为联结人心的坚实纽带。
协同发力，让阅读走深走实
全民阅读促进工作由党委领导、政府主导、社会力量参与，要激发各方动能，形成合力，让全民阅读持续走深走实。这既需要政府履行法定职责，完善阅读设施建设与服务保障，也需要社会各界积极响应。
一是强化党组织作用，充分发挥离退休党员干部的优势，构建基层阅读推广的中坚力量。依托社区党群服务中心、农家书屋设立“银发阅读角”，组织图书募集与更新，打造便捷可及的“一刻钟阅读圈”。积极组建党员领读队伍，结合主题党日开展“党员荐书”“共读分享”等常态化活动，针对老人、儿童等群体开展送学上门、绘本共读等服务。
二是压实政府主导责任，着力破解阅读推广中的资源与机制难题。可以将全民阅读经费足额纳入各级财政预算，重点投向基层，用于图书更新、设施维护与活动开展，杜绝出现建而不管、配而不用的现象。协调整合文化、教育等部门及数字平台资源，推动公共图书馆与农家书屋、职工书屋借阅系统互联互通，促进城乡图书资源自由流转，提升图书利用率。将全民阅读工作纳入政府基层社会治理的绩效考核体系，细化设施覆盖率、群众参与率等核心指标，定期开展评估督查，确保政策落地见效。
三是激活社会多元参与动能，让全民阅读真正走深走实、常态长效。工会、共青团、妇联等组织发挥自身优势，开展面向职工、青少年、妇女等不同群体的特色阅读活动；鼓励实体书店、社会组织与公益力量，通过兴办特色阅读空间、赞助阅读活动、提供专业指导等方式，丰富阅读服务供给。在全社会形成崇尚阅读的风尚，让每天陪伴孩子一起阅读成为家长的共识，让走进图书馆和农家书屋、职工书屋成为劳动者提升职业素养的重要路径。
习近平总书记强调，“人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。”促进全民阅读的最终目的是服务人民、造福人民。要坚持以人民为中心的发展思想，将全民阅读融入人民群众的日常生活，使其成为提升生活品质、促进人的全面发展的重要途径。当书香飘进千家万户，当阅读成为人们自觉的生活方式，我们收获的不仅是个人知识的增长、视野的开阔，更是民族精神的升华、社会文明的进步，将为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴注入深沉而持久的文化力量。