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2026-03-30
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当前报纸名称:新疆日报

薪火相传 深耕职教铸匠魂

日期:09-25
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版面:Z79民生保障       上一篇    下一篇


新疆应用职业技术学院全景图。□图片由新疆应用职业技术学院提供

2024届新生参观学校教室(2024年6月16日摄)。□图片由新疆应用职业技术学院提供

“理想之舟·追梦明天”新疆应用职业技术学院庆祝建校50周年暨2024年毕业生文艺晚会(2024年6月14日摄)。□图片由新疆应用职业技术学院提供

新疆应用职业技术学院举办援疆柔性人才座谈会(2023年4月14日摄)。□图片由新疆应用职业技术学院提供

巍巍天山,奎城叠翠,万物并秀。

深耕职教酬壮志,奋进一流谱新篇。1974年,新疆应用职业技术学院(以下简称“新应职学院”)应运而生。几易校名,几代人披荆斩棘、无私奉献,使学院成长为一所独立设置的以培养应用型、技能型人才为主的公办全日制普通高等职业院校。

51年来,一代又一代新应职人团结奋进、锐意开拓,从建校之初的3间地窝子教室到现在“一主一区一基地”的学院布局,从借用教学场所到现在1445.9亩的占地面积,从最初的12名教师到现在的800多名教职工师资力量,从只有145个学生到如今2万人的办学规模,从以车库当实验室到现在校内外300多个实习实训基地的教学条件……51年俯首耕耘,新应职学院围绕人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和国际交流五大职能,着重抓好党建、思政、教学、科研、产教融合等八大工作体系,从无到有,从小到大,由弱渐强,一步一个坚实的脚印、一岁一年蓬勃的发展奏响了深耕职教的乐章,谱写了矢志报国、无愧时代的华章。

立德树人 积蓄优质办学之力

新应职学院始终坚持“为党育人、为国育才”初心使命,不断强化师生思想政治教育,2020年成立马克思主义学院,大力推进思政课程和课程思政协同育人,探索形成“四维浸润五方联动”思政教学模式,构建四位一体思政实践教学体系,开展“行走的思政课”,并建成奎屯市社会科学研究中心和普及基地。2025年,《四维浸润·五方联动:高职思政课铸牢中华民族共同体意识的边疆实践》获自治区职业教育教学成果奖二等奖。

5月29日,新应职学院组织相关部门赴玛纳斯县塔西河乡大草滩村进行交流考察,协助乡村开展党建品牌创建工程等帮扶项目。“学院采用‘领学+研讨’模式,通过开展‘第二课堂’,多元实践党建带团建的新模式,让学生走出去,服务乡村社区景区园区。”新应职学院马克思主义学院党支部书记刘春艳说,通过推进思政课课程群建设,目前已打造2个校级思政示范课堂,奎屯市大中小思政课一体化建设研究基地暨奎屯市思想政治理论课教师研学(修)基地挂牌。

6月28日,新应职学院成功举办2025年伊犁哈萨克自治州职业院校思想政治理论课教学展示活动,中高职共计15名参赛选手进入现场展示环节,新应职学院教师许丽娜获高职组一等奖。

“围绕党建品牌建设,不断助力学院思想政治工作取得新成果。”刘春艳说,新应职学院入选自治区职业院校首批“三全育人”典型案例,建成新疆应用职业技术学院新时代思政课虚拟仿真体验教学中心,2022年至今,获自治区及以上相关比赛荣誉30余人次。

新应职学院通过“三学三亮三比”,将党建品牌与思政教学、科研、校园文化、社会服务等相结合,开展“寒暑假走访研学”“经典照耀青春讲堂”等形式多样的活动,让党的创新理论飞入寻常百姓家。“我们还在传承之美、匠心之美、艺馨之美‘三美’校园文化上下功夫,体现‘一校区一特色’,不断推动文化润疆走深走实。”新应职学院宣传部负责人白云说,新应职学院建成全疆首个职业院校“新时代六艺馆”,先后获得全国民族教育先进集体、全国成人高等教育先进学校、全国学校艺术教育工作先进单位等称号。

守正创新 铸就人才培养之能

51年风雨兼程,新应职学院起步于师范教育,先后历经成人本专科教育、师范普通本专科教育,2012年转型成为一所普通高等职业院校,开启了学院职业教育的探索和实践。2020年11月,获批第二批自治区优质高等职业学院建设计划项目单位,并以唯一优秀等次通过验收。2021年6月,自治区党委教育工作领导小组办公室等五部门联合发文,支持新应职学院打造区域职业教育高地。

新应职学院坚持从打造专业品牌特色、优化专业结构布局、推进专业内涵发展上发力,构建“三大平台+八个模块”课程体系,推行“岗课赛证创”融合,突出实习实训环节,健全“基础技能—核心能力—综合应用—生产实践”四阶能力培养链条,不断强化学院人才竞争优势。

新应职学院发展规划处负责人周龙海介绍,围绕学院章程,建立健全教职工代表大会制度、学术委员会制度等八项制度,构建了以“一章八制”为核心的协调统一制度体系,建立了科学化、民主化、规范化的决策机制,统筹推进各相关单位制度“废改立”工作。

新应职学院教务科科长闫美静说,通过全力实施《新疆应用职业技术学院教师教学创新团队建设工程实施方案》《新疆应用职业技术学院123学生专业技能培养工程实施方案》等五项工程,构建“十大”育人体系,形成了“5221”十大专业群布局,即5个自治区重点骨干专业群、2个优先专业群、2个特色专业群、1个培育专业群,教师教育教学水平不断提高,人才培养质量全面提升。

9月1日,跨境电子商务专业大一新生宋科霖从山东省临沂市赶到新应职学院西校区,被眼前的校园环境和文化墙所吸引。她笑着说:“比想象中好很多,专业也很贴合市场需求,对未来的校园生活充满期待。”

2020年以来,新应职学院新增新能源装备技术等16个专业,停招专业小学语文教育等8个专业,不断提升学院专业布局和区域产业发展的契合度,专业对接区域产业率90.5%。

“按照‘立项一批、培育一批’的工作原则,建立健全教学建设项目追踪管理及推广使用机制,培育打造高水平教学成果,促进专业内涵式发展。”闫美静说,在培养人才上,学院以职业岗位需求为导向,实现课程体系精准对接岗位体系,参考技能大赛赛程标准、“1+X”证书制度试点院校等内容,建立专业社团,构建“岗课赛证创”育人模式。

8月25日至30日,在2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中的地质勘察与地理测绘赛道上,新应职学院建筑工程学院杨宏、王永康、陶化伟、杨成虎组成的参赛团队夺得金奖,实现学校在世界职业院校技能大赛金奖“零的突破”。

这只是一个缩影。2020年,该院启动“1+X”证书制度试点院校工作至今,覆盖36个专业,近4000名学生参加考证,取证率92%,近三年在省部级教育教学类竞赛获奖700余项,其中国家级奖项32项。

近年来,新应职学院先后获得全国第三批“1+X”证书制度试点院校、全国第三批“现代学徒制”试点院校、全国顶岗实习管理优秀单位等称号。隋云吉教授团队获自治区“黄大年式教师团队培育团队”;郭润华教授获全国第六届黄炎培职业教育杰出教师奖,被纳入伊犁哈萨克自治州“伊犁英才”专家工作室,被授予优秀专家工作室;何欢欢副教授入选自治区“天山英才”计划第三期培养名单;周钰教授入选新疆文化名家暨“四个一批”人才,学院师生获奖数量逐年增加。

产教融合 插上职教腾飞之翼

职业教育的根基在于产教融合,扎根新疆,必须紧扣区域产业发展需求。51年俯首耕耘,新应职学院不断探索“双主体、双场景、双身份、双导师”的“四双育人”培养模式,联姻名企、“两翼”并进,持续深化产教融合和科研创新水平。

“假期能进企业带薪实习,可以学到更多知识。”今年暑假,新应职学院公共文化服务与管理专业大三学生吾里加哈斯·哈米提拿着企业假期实习录用通知,难掩兴奋。原来早在4月底,新应职学院与新疆天骄文化旅游投资发展有限责任公司共同成立独库文化旅游双创产业学院,依托独库公路的红色基因共同打造国内首部公路题材实景剧《独库天路》的产业实践,着力打造“教育链+产业链+创新链”三链协同的产教融合平台,为新疆培养“懂文化、擅旅游、能创新”的复合型人才。

而这样的校企无缝对接实习、就业,在新应职学院已成为常态。

“通过产业学院、产教融合实训基地等平台的搭建,打破了课堂与企业岗位的壁垒,让学生实习实践紧扣产业实际需求,真正提升了学生就业竞争力。”科研处(产教融合处)负责人惠晶说,新应职学院建有校内实习实训室222个,校外实习实训基地407个,专业校企合作覆盖率100%。

目前,新应职学院通过与政府及相关园区、企业等合作,共建自治区首批区域产教联合体“奎屯—独山子经济技术开发区产教联合体”,成立全国口岸贸易产教融合共同体、全国数字文化行业产教融合共同体、自治区首个服务区域旅游产业发展的行业产教融合共同体即天山北坡经济带酒店管理产教融合共同体。紧密对接区域产业布局、服务中国(新疆)自由贸易试验区建设,共建暖阳现代社会服务产业学院、霍尔果斯现代产业学院等5个学院。

新应职学院2个产教融合案例,获选参展2022世界职业技术教育发展大会、2022世界职业教育产教融合博览会。学院建成自治区现代物流职教集团,获批成立自治区学前教育发展研究中心;“银力装备制造产教融合实训基地”“绿色化工与环境保护产教融合实训基地”获批自治区产教融合实训项目;“不污染纺织服装原料的纺织服装机械润滑油”项目成功入围工信部100强创新项目。

此外,新应职学院还重点打造州级智慧物流工程技术研究中心、微电网系统工程技术研究中心等12个特色创新平台。“天山祥云”“天山霞光”抗寒月季新品种分获世界园艺博览会金奖、铜奖,9项案例入选中国职业技术教育学会“解决产业发展问题”等典型案例,服务企业百余家,培训超1万人次,技术合同成交额增长5.6倍,以产研聚合之力赋能区域发展。

教育援疆 拓宽科研发展之路

教师是立教之本、兴教之源。近年来,新应职学院结合区域发展和学院所需不断创新模式,借助江苏省对口支援新疆伊犁哈萨克自治州前方指挥部教师团队的教育援疆资源,在教学、科研、产教融合等方面取得显著成绩。

“希望把先进的教育教学理念和教育资源引进来,让学院发展得更好。”来自江苏省徐州工业职业技术学院教授李素婷援疆近3年,协助新应职学院建成博士工作站,已有30名博士入驻,成立12支博士领衔的科研创新团队。

在新应职学院的22名江苏省援疆教师,不仅专注于学生教学还积极发挥“传帮带”作用,致力于为当地打造一支“带不走”的优质教师队伍。

新应职学院建筑工程学院院长赵华玮是江苏省盐城工业职业技术学院的援疆教师,除了日常为学生们教授学科前沿知识,在对青年教师的培养中,从教案设计、教学技巧,到实验实训规划等,都会手把手指导。

近年来,依托江苏省高水平职业院校的优势学科和科研团队,新应职学院与28所江苏职业院校签订了对口支援合作协议,开展“组团式”援疆,挖掘与新应职学院重点专业匹配的柔性人才,全方位指导重点专业群建设,推动产教融合工作做深做实。与江苏省对口支援院校合作申报自治区“2+5”重点人才计划项目,成功获批智力援疆创新拓展人才计划“小组团”援疆团队项目2项。

薪火相传五十一载,砥砺奋进新征程。站在新疆维吾尔自治区成立70周年的新起点,新应职学院将扬鞭奋蹄、立业边疆、深耕职教,为建设本科层次职业院校努力奋斗,为推进职业教育高质量发展新疆实践贡献力量! (张媛媛)