□代立
您有没有这样的体验，看了一两百段短视频，读了三四十条微博短文，一回想，除了眼花缭乱，似乎仍是“两眼空空”。这就是碎片化阅读带来的“后遗症”。
走马观花、蜻蜓点水、坐井观天、管中窥豹，不该是我们社会需要的阅读方式，但却成为我们很难改掉的习惯，让我们眼睁睁看着时间流逝而无能为力，“知识的力量”白白流过而望洋兴叹。所以，在全民阅读日益受到重视的当下，我们需要以防沙治水的态度来读书。
事有所成，必是学有所得；学有所得，必是读有所获。习近平总书记强调，“人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来”。“厚重”才能保持文化定力和根性，“深邃”才能滋生文化智慧和涵养。从又“厚”又“深”的书中汲取养分，才能从光怪陆离的短剧、五花八门的短视频、飞短流长的短信息构建的“茧房”中突围，获得更直观更显著的文化效用和思维升阶。所以，在一本书中系统探寻文化根系和精神脉络，就像把种子播撒在沙海中，使其深深扎根，留在心底，植根心田。
我们推动高质量发展，离不开读新书。不断更新迭代的科学知识、产业知识，靠临时抱佛脚和一点皮毛功夫，是达不到转化赋能要求的。尤其是发展新质生产力，更需要有知识焕新和能力提升，“依靠学习走向未来”，既要开源节流、疏堵结合，更要融会贯通、蓄水养鱼，把最前沿的知识运用到我们的高质量发展实践中。这就需要我们根据发展需要，专心读高品质的书、静心读高能量的书、倾心读高营养的书。
我们深入推进文化润疆，离不开读好书。只言片语解不开心灵困惑，一鳞半爪难悟文化底蕴，文化润疆之“润”，在于标本兼“润”、精准施“润”、绵绵用“润”。当前，越来越多人倡导“整本书阅读”，就是让我们学会在读书中追溯源头，既知道“是什么”，更明白“为什么”；既能体味中华文化“美得很”，更要懂得“美在哪儿”，在文化的主流支流、主干枝叶的有机关联中洞见“何来”“去处”。这种润泽之效，是其他任何方式都无法比拟的，是基于共同认知上的文化认同，是深入人心的“有形有感有效”。
治沙，要把树和草的根扎牢。治水，要把涓滴之流利用好。以防沙治水的方式来读书，就要学会把思维连起来、把视野统起来，把知识凝聚成力量，真正做到数字阅读和传统阅读结合起来，守住我们的内核和素养。