8月21日，吴忠市红寺堡区光彩村新时代文明实践站里，9岁的王睿婕屏着呼吸，手指试探着按下琴键。“对啦！就是这个感觉！”老师马亚琴笑着说。
这是红寺堡区2026年“扶苗韵梦”文明实践活动暑期课堂里的寻常一幕。但是对村里的孩子来说，这样的“寻常”曾经遥不可及。“很多农村孩子都想学钢琴，但是面对高额的培训费，大都望而却步。”光彩村党支部书记姚乾娟告诉记者，暑期音乐老师每周一到周五上午9时到11时来授课，开学后每周末上课。
同一时间，新庄集乡南源村、大河乡龙泉村的钢琴课也准时开始。授课老师俯下身子，从坐姿、手型到指法，手把手为孩子们纠正细节。“孩子第一次学弹钢琴，特别开心，老师教得很细心，我们看着特别欣慰。”龙泉村学生家长马翠萍说。
红寺堡区是全国最大的易地搬迁移民集中安置区，承载着23.5万名移民群众的安居兴业梦。然而，乡村艺术教育资源相对薄弱。很多孩子从未接触过钢琴，农村家庭也很难承担高额的培训费用。
立足乡村美育短板与群众暑期看护难题，借助闽宁协作30年持续深耕的帮扶优势，2022年6月，红寺堡区新时代文明实践中心精准对接群众需求，整合闽宁社会化帮扶等资源，正式启动“扶苗韵梦”文明实践项目。
“应学生和家长要求，我们还增设了书法、绘画等课程，免费教学服务有效解决了留守儿童学习生活单一的问题，让孩子从小接受艺术启蒙和熏陶。”红寺堡区委宣传部相关负责人表示，活动以新时代文明实践站为载体，周末、寒暑假面向农村留守儿童开展钢琴教学，寒暑假期间集中开课15天，每节课2个小时。
走进团结村的公益课堂，笔墨清香满屋，一幅幅童真满满的画作、一张张工整清秀的书法作品错落摆放。绘画课堂上，老师黄小娟紧盯每一处笔触走势，手把手带着孩子们打磨线条、勾勒画面，温柔又专注。
“咱们的公益书画课堂已经坚持3年了。除了寒暑假的集中授课，每逢周末，书画课堂也会准时开放。”团结村妇联主席锁娟介绍，活动填补了乡村儿童艺术教育资源匮乏的短板，也解决了村民暑期孩子看护难的问题。如今，这堂家门口的免费书画课，让乡村孩子的艺术梦想有了扎根生长的土壤。
如今，该项目已在新庄集乡、大河乡、红寺堡镇等地设立服务点，面向农村留守儿童开设钢琴、剪纸、书法等公益课程，免费提供艺术教学，累计开设教学班15个，服务培育儿童600余人次，也为乡村少年的音乐梦想插上了翅膀。