推动媒体融合发展、建设全媒体已成为我们面临的一项紧迫课题。当5G、人工智能等前沿技术引领的新一代科技浪潮奔涌而来，以微博、微信、短视频平台等为代表的微媒体形态正深刻重塑着信息传播格局与社会交往方式。从现实来看，微媒体所具备的即时性、互动性、去中心化特征在加速知识流动、思想碰撞的同时，也为思想政治教育话语的传播带来了一系列全新挑战。在此背景下，如何主动适应新环境、把握新规律，有效提升思想政治教育话语的传播力、引导力、影响力、公信力，已成为一项值得深入探讨的课题。深刻理解微媒体传播的内在机理，系统推进其话语传播的范式变革，对于巩固壮大主流思想舆论阵地，落实立德树人根本任务具有至关重要的现实意义。
明确作用机理，强化思想政治教育话语引领。新时代新征程，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。特别是在微媒体环境下，面对传播格局的深刻变革，思想政治教育需深刻把握内容、载体、受众等因素的互动逻辑。内容上，多元思潮竞逐话语空间，要求主流价值精准锚定思想坐标；载体上，算法推送易导致信息茧房，需突破圈层壁垒，实现破壁传播；受众上，青年群体的媒介使用习惯深刻变迁，呼唤话语形态从单向灌输转向共生共创。在此背景下，强化话语引领要坚守意识形态主导权与传播规律创新的辩证统一。无论媒介形态如何演进，思想政治教育始终要巩固价值根基，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇，以党的创新理论廓清迷雾、引领方向，在多元中立主导、在众声中聚共识。为此，要主动适应微媒体叙事规律，将宏大理论转化为青年群体可感可知的生活话语，以“宣讲+”推进理论与青年深度连接，以具象化表达消解理论疏离感，在思想碰撞中强化价值认同，实现理论青年化传播。
植根教学一线，夯实思想政治教育话语基础。课堂是思想政治教育的主阵地，教师是话语转化的重要枢纽。当前，部分教学实践仍存在“配方陈旧、工艺粗糙、包装刻板”等问题。而破解这些难题，要积极推动话语从“文本抽象”向“教学鲜活”的创造性转化，让真理力量在具象场景中可触可感。思想政治教育话语必须与时俱进，积极、审慎地吸收网络时代涌现出的新鲜、健康、富有表现力的语言元素。为此，要强化教师媒介素养与理论功底，鼓励其善用微媒体案例激活课堂，将“网言网语”加工转化为教学资源，以教师的人格魅力提升话语魅力。要强化话语的内容支撑，推动教材体系向教学体系转化。立足学生认知规律，用生动而深刻的教学话语夯实理论根基，如用乡村振兴实践诠释共同富裕，以科技创新案例阐明自立自强，使抽象原理具象为可知可感的现实图景。夯实话语基础，还要深化大中小学思政教育一体化建设。构建各学段目标衔接、内容贯通、资源协同的育人生态，避免中小学阶段重情感轻思辨、大学阶段重理论缺温情的断层，实现价值塑造的循序渐进。“根深者叶茂，源远者流长。”唯有植根教学实践的沃土，推动话语在师生互动、知行合一中生根发芽，方能筑牢思想政治教育高质量发展的根基。
深化媒介融合，激发思想政治教育话语活力。“周虽旧邦，其命维新。”当前，媒介融合为思想政治教育话语创新提供了历史性的机遇。要突破传播的传统路径依赖，形成“平台联动、内容共生、叙事创新”的融合生态，使思想政治教育在技术赋能下焕发时代感染力。一要建设集约高效的传播矩阵。整合校园媒体资源，推动思政类公众号、视频号等互联互通，形成差异化定位、协同化发声的传播格局。例如，在着力运营官网、官方微信公众号、微博、抖音号等的基础上，加强与国家和省市级媒体的联动，将校园动人故事传播得更广。强化技术赋能，善用算法推荐实现精准触达，以云端课堂打破信息茧房，增强主流价值的辐射广度与传播深度。二要打造直抵人心的内容体系。坚持“小故事讲透大道理”的创作导向，将宏大叙事转化为青年可感可知的生活话语，使抽象原理具象为有温度的现实图景，让思想引领既“解渴”更“入心”。三要创新平等对话的话语形态。推动单向灌输向双向互动转型，善用生活化的语言提炼“金句”，通过弹幕互动、云端研讨等形式激发青年主体性。同步打通线上线下场景，通过“社会调研直播”“红色场馆VR漫游”等沉浸式体验，让思政教育从“指尖”直达“心间”。这些新颖的技术形式能将抽象话语转化为多维感官体验，极大地增强话语的感染力。总之，要以技术重构话语生态、以内容筑牢价值根基、以互动激活主体认同，最终实现思想政治教育从“被动传播”向“主动共创”的深刻转型。
坚守思想阵地，筑牢思想政治教育话语根基。坚守思想阵地需以制度固本强基，以舆情净化赋能。一方面，完善制度体系是话语根基的重要支撑。高校需构建“刚性规范与柔性引导”并重的制度，既要确保话语权的合法性与合规性，也要因地制宜制定实施细则，优化资源配置，从源头上保障话语体系的规范性。另一方面，强化舆情净化能力是巩固意识形态阵地的重要举措。面对微媒体环境中信息杂音与价值干扰，需从检测识别、系统研判、及时干预等环节实施全链条管理。要依托大数据技术实时捕捉校园舆情动态，精准识别风险点；要遵循“时、度、效”原则主动设置议题，用事实回应关切、以案例解构谬误；要同步鼓励师生理性对话，将“堵截压力”转化为“疏导合力”，在动态净化中筑牢意识形态安全屏障。唯有以制度筑牢根基、以清朗舆情滋养土壤，方能使思想政治教育话语在微媒体浪潮中岿然屹立。
面对微媒体浪潮的奔涌激荡，新时代的思想政治教育唯有以守正创新的坚定姿态，在技术变革中筑牢价值根基、在话语融合中激活育人效能，方能破茧成蝶、焕发时代生机。新征程上，我们当以“大思政”格局为引领，深化“两个课堂”融合实践，推动主流话语与青年文化同频共振，使党的创新理论如春风化雨，滋养青年心田，让思想政治教育成为照亮青年信仰的灯塔，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入不竭动力。
（作者单位：商丘工学院）