培养时代新人，必须把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。红色戏剧是中华民族的宝贵精神财富，其以艺术叙事承载革命精神与时代价值，在涵育时代新人中具有独特作用。深刻把握红色戏剧的育人规律，将其有机融入育人的全过程、各环节，构建系统化、立体化的实践路径，具有重要的现实意义与战略价值。
红色戏剧涵育时代新人的价值意蕴
铸牢中华民族共同体意识。红色戏剧通过艺术化的历史再现与精神感召，引导青年一代认识历史规律、理解党的初心、坚定理想信念，服务于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一重要任务。它以艺术化的“集体记忆”，为青年理解“家国同构”提供了历史注脚，通过展现不同历史时期共产党人的信仰追求，为青年提供了鲜活的学习样本，可实现价值引导从认知到认同的转变。《共产党宣言》翻译中陈望道“墨汁当糖”的执着、《长征》中红军战士“革命理想高于天”的坚毅，生动具象地体现了中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行这一重大论断。青年在观演互动中，能深切感知红色政权、新中国及中国特色社会主义的来之不易，从而在历史与现实的对照中，不断增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同与情感认同，筑牢信仰之基。
推动情感动员与思想启迪的深度交融。中国共产党始终高度重视并善于运用戏剧等文艺形式传播革命真理、动员群众力量、凝聚精神共识。从土地革命时期的“红色戏剧运动”，到延安时期的“新秧歌运动”与《白毛女》等经典剧目的诞生，再到社会主义建设与改革开放时期众多讴歌英雄、反映时代的优秀剧作，红色戏剧一直是我们党宣传思想战线上的重要武器。这种深厚的历史实践积淀，为今天运用红色戏剧涵育时代新人提供了丰富的历史经验与宝贵的方法论启示。总之，这是一条被历史反复证明行之有效的“艺术化”思政路径。
实现舞台实践与价值内化的统一。当代青年思维活跃、情感丰富、追求个性表达与深度体验。传统单一灌输式的思想政治教育模式面临挑战。红色戏剧以其形象性、故事性、情感性和沉浸感，能够有效克服抽象说教的局限性。通过塑造有血有肉的英雄形象、讲述跌宕起伏的革命故事、营造震撼心灵的剧场氛围，可将宏大历史叙事转化为个体可感可知的生命体验，在潜移默化中实现价值引领、情感共鸣与精神升华。这种寓教于乐、润物无声的方式，契合青年的认知心理与接受习惯，可显著提升思想政治教育的亲和力与实效性。
红色戏剧文化涵育时代新人的实践路径
实现红色戏剧文化向高校思政教育资源的有效转化是一项系统工程，需要在守正创新中实现传统与现代的对话。其一，推动红色戏剧融入课程教学，打造红色文化育人体系。课程教学是立德树人的主渠道。将红色戏剧深度融入课程体系，是构建红色文化育人体系的基础性、系统性工程。要突破单一的艺术欣赏或历史讲述，将红色戏剧作为鲜活教材，系统融入思想政治理论课、历史学、教育学等相关课程。组织课堂片段排演、角色体验、剧本围读，结合剧目开展主题研讨、辩论赛、影评写作，深化学生对红色精神内核的理性认知。利用现代信息技术，构建线上线下结合的红色戏剧资源库，支持学生自主探究学习，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。其二，推动红色戏剧融入校园文化，创新红色文化育人方式。校园文化是涵养学生心灵、塑造价值观念的沃土。可支持学生社团、院系、学校层面精心策划、排演高质量红色剧目。结合时代特点和青年视角进行适度创新改编，增强剧目的吸引力与感染力。充分利用校园广播、电视台、宣传栏、网站、新媒体平台等阵地，播放红色戏剧经典片段、幕后故事、专家解读、师生感悟等。引导学生在艺术欣赏和情感激荡中，深刻体悟红色精神的历史价值和时代意义，实现从“观剧”到“入心”的升华，自觉将红色基因内化于心。其三，推动红色戏剧融入社会实践，增强红色文化育人实效。社会实践是青年学生了解国情、增长才干、奉献社会的重要途径。可组织学生围绕红色戏剧的主题、人物原型、历史背景，深入革命老区、红色场馆、历史事件发生地开展社会调查、口述史采集、文献研究等实践活动。在掌握第一手鲜活素材的基础上，鼓励学生创作改编反映当地红色历史、英模人物的微剧本、情景剧、朗诵剧等，实现从“被动接受”到“主动创作”的转变，在创作实践中深化理解、升华情感。将精心排演的红色剧目或片段，带到社区、乡村、中小学、企业、部队等进行公益巡演，以艺术形式再现伟大征程，把传承红色基因与文化惠民共享相结合，吸引更多观众观演、互动。设计结合红色剧目主题的深度体验式社会实践项目，让学生在艺术创作中赓续红色血脉，记录革命先辈事迹，进而更加珍惜今天的幸福生活，积极投身到新时代的建设中，自觉为中国式现代化挺膺担当。
唯有深入历史肌理，方能把握其精髓；唯有立足时代需求，方能激活时代价值。红色戏剧能够帮助青年坚定信仰，树立正确的世界观、人生观、价值观。高校以话剧艺术形式为突破口，让学生从接受红色教育到主动了解红色文化，拓展红色教育的范围，实现以点带面、以面带全。未来，要让红色基因持续融入大学生血液，推动革命先辈开创的伟大事业在新的起点上不断前进。
（作者单位：新疆大学马克思主义学院；本文系新疆维吾尔自治区社会科学基金项目“新时代兵团维稳戍边新优势研究”〈项目编号：2022VZJ029〉、高校思想政治工作队伍培训研修中心〈新疆大学〉2022年度重点项目“高校铸牢中华民族共同体意识的实践路径研究”〈项目编号：XJUSZYX2022ZD04〉阶段性成果）