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□苑广阔
近日，在河南郑州，不少即将入学的一年级新生免费领到了一套特殊的校服，校服上还带着上一任“主人”的名字。这是郑州二七区长江东路小学开展的“循环校服”活动，至今已持续了18年。
在多数校园，校服都是一次性消费的必需品，孩子身形快速成长，校服短短一两年便不合身，闲置旧校服堆积家中、无处处置，全新校服反复购置，成为不少家庭的日常开销与资源浪费难题。郑州长江东路小学坚持18年的“循环校服”活动，为破解这一困境交出了优质答卷。
循环校服最直观的价值，在于减轻家庭经济负担，破解家长刚需难题。小学生生长速度快，六年求学期间，家庭往往需要多次购置校服，成为一笔不小的教育附加支出。而“以旧换旧、免费领用”的循环模式，让新生无须全新购置，高年级学生也能按需调换合适尺寸的校服，从源头减少校服购置成本，切实为普通家庭减负。
这一举措更是践行绿色低碳理念，实现资源利用最大化的生动实践。十八年来，该校累计循环使用校服一万多套，让原本濒临闲置报废的校服重获价值，实现资源循环再生，是低碳生活落地基础教育的鲜活样板。
相较于物质层面的节约，循环校服带来的精神滋养更为珍贵，是一堂生动的德育实践课。在捐赠、领用循环校服的过程中，学生亲身参与资源复用，懂得珍惜物品，潜移默化养成勤俭节约、乐于助人的良好品质。
公众最关心的二手校服卫生安全问题，学校也给出了完善的解决方案，打消了大众顾虑。学校明确捐赠标准，要求校服八成新、无破损污渍，且需提前自行清洗，回收后统一交由专业机构深度清洗消毒，层层把关、全程规范，保障学生穿着安全，让循环校服干净、安心、暖心。
当下，绿色低碳、勤俭节约是社会新风尚，各地中小学不妨主动借鉴这一成熟模式，因地制宜推行校服循环利用机制，让资源节约落地校园，让节俭美德浸润童心，让教育兼具温度与质感。