榆林市第一中学创建于1956年，2013年8月新校区建成投用，新校区占地400亩，共有19栋单体建筑，建筑面积达16万平方米，绿化面积占总面积近46%。目前，学校共有75个教学班、3658名学生、369名专业教师。迁入新校区以来，学校坚持“一创三育五争先”总体思路，全方位推进改革创新，充分释放发展动能，教育质量连年迈上新高，先后获得“全国教育系统先进集体”“全国国防教育示范学校”“陕西省普通高中示范学校”等多项“国字号”“省字号”荣誉。

坚持正确政治方向，明确发展目标。榆林市第一中学结合学校具体实际，以“六抓六促六提升”为抓手，把立德树人的根本任务融入党建、教学和教育管理中，积极探索“党建+”育人机制，走出了一条具有一中特色的高质量名校进取之路。

教研创新多措并举，教育教学成果丰硕。学校高度重视教师教研工作，通过多种方式加大全校教师的教研力度，强化教学监督。一方面，加大领导干部听评课频率和力度，确保教师教学质量得到有效监督；另一方面，精心组织开展教学观摩活动，为教师提供相互学习、交流经验的平台。通过定期开展大轮训、大练兵、大比武、大研修、大考核等活动，突出教师专业成长，丰富教师的教学方法和手段，促进教师之间的学术交流与合作，推动教科研工作走深走实。

教育改革全面推进，体制机制优化完善。学校在借鉴先进经验的基础上，深入推进管理体制和人事制度改革。在管理体制改革方面，构建了两室三处三部一中心一委一会一科的组织架构，确保学校各项工作有序、高效地开展；在人事制度改革方面，学校依据工作岗位的实际需求选拔人才，全面实行中层干部聘用制、领导干部轮岗制以及新聘教师聘用制，同时建立了完善的考核制度。通过这些措施，形成了能者上、庸者下，实干者受重用，不作为者受惩戒的良好用人导向，激发了全体教职工的工作积极性和创造力。

育人机制日益健全，促进学生全面发展。学校通过外聘名师集训、内请骨干补差等制度，使学生的学业成绩得到显著提升；通过举办运动会、千人大合唱、爱国观影等多样化的文体活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生的文化素养和爱国精神；利用农业产业示范园、“六馆一中心”、女子民兵治沙连、清华北大等丰富的校外实践资源，积极组织学生开展校外研学活动、劳动实践体验，拓宽学生视野，促进学生的全面发展。

榆林市第一中学在全校师生的共同努力下，2023至2024学年，学校层面，先后获得“全国国防教育示范学校”“榆林市立德树人好学校”“榆林市数字校园”“榆林市第七届中小学生诗词大会一等奖”“榆阳区2024年度好学校”等荣誉；师生层面，有30余名教师被认定为省、市、区“三级三类”骨干教师，60余名学生获得国家级、省级竞赛奖。

不忘来时路，走好脚下路，坚定未来路。榆林市第一中学正在以壮士断腕的决心，背水一战的勇气，攻城拔寨的拼劲，持续推进教育改革创新，为榆林教育的高质量发展贡献更大力量。

（郝生飞）