■记者 卜安冬
书法教学、研学实践、文化调研……西安市十五届政协委员、西安文理学院书法学系主任何薇的履职工作，始终围绕书法美育与文化传播展开。多年来，她通过履职积极传播书法文化，让美育之花绽放光彩、浸润人心。
深耕书法美育 践行育人初心
多年扎根书法教育一线，何薇始终坚信，书法教育不只是技法传授，更是一场以艺润心、以文育人的文化传承。
“关中书院是底蕴深厚的关学文脉重要传承地，有着得天独厚的书法教育资源。在教学中，我们常态化邀请中小学生走进书院开展研学实践，让孩子们走出课堂、触摸古韵，真切感受传统书法文化的独特魅力。”何薇介绍道。
与此同时，她与学院师生走进多所中小学，开展书法授课、瓦当拓印、篆刻体验等丰富多彩的实践活动，通过沉浸式体验激发孩子们对中华优秀传统文化的热爱。活动中，西安文理学院书法学系学生参与课堂教学，将所学知识、技法传授给中小学生，在实践中传承书法文化。
“目前，学校已与陕西省13所中小学建立了结对帮扶关系，常态化开设公益美育课堂，让艺术滋养孩子们的心灵，推动中小学美育事业高质量发展。”何薇告诉记者。
为文化传承建言献策
在常态化开展美育基层服务的过程中，何薇深入走访调研，为美育事业发展、青少年成长与文化传承建言献策。
她积极探索美育育人新路径，聚焦当下中小学生心理健康教育情况，提出将艺术疗愈融入中小学心理健康教育体系的建议。“提笔习字能够舒缓情绪、涵养心性，是良好的心理调适方式，与心理健康教育相辅相成。我建议在中小学推行‘美育+心理健康’融合育人模式，让书法艺术疏导心绪、温润心灵，为青少年身心健康成长护航。”何薇说道。
结合多年的书法教学与研究经验，何薇还提交了关于完善书法教育协同联动机制的提案，建议整合西安各大高校优质艺术教育资源，搭建校地共建、资源共享的美育平台，强化与中小学的校地联动和优势互补，达成“1+1>2”的育人实效。
“传承书法文化既要赓续经典，也要与时俱进、创新融合，让书法艺术在新时代焕发新光彩。”何薇表示。她也希望继续通过履职传承好书法文化、讲述好中国故事，让千年文脉在新时代生生不息。