张欢 王爽
高校思想政治教育是落实立德树人根本任务的核心抓手，事关“培养什么样的人、怎样培养人和为谁培养人”的根本问题。新时代背景下，大学生成长环境、思想认知呈现多元化特征，表现出传统思政教育模式与学生个性化需求的矛盾、供给与需求发展不平衡等问题，探索高校思政教育高质量发展的校本化路径是破解难题的关键。
——锚定核心引领，以理论学习凝心铸魂。思政引领力是教育强国建设“六力”之首，理论学习是筑牢学生思想根基的核心抓手。高校开展理论学习，关键要摒弃“假大空”模式，让理论学习成为学生感悟新时代的伟大变革的主渠道。我们要从制度、方式、品牌三方面发力，推动理论学习入脑入心。首先，完善制度保障，制定学生理论学习制度，把新时代伟大成就、理论内涵、实践经验纳入学习内容体系。其次，创新学习方式，编印学习资料，成立青年宣讲团，以“青年人讲给青年人听”的形式，通过党支部引领学、青马班带动学、团支部覆盖学，提升理论学习质效。再次，打造特色品牌，以辅导员工作室为载体，推出“理论热点月月谈”，围绕科技创新、国家安全等变革实践制定宣讲菜单、开展集体备课，让理论学习与时代发展同频共振。
——紧扣日常脉络，让思政教育浸润成长全程。日常思政教育是思政育人的重要载体，唯有融入日常、抓在经常，才能实现润物无声的育人效果。以西安文理学院为例，学校以12个月时间轴为脉络，结合节日、纪念日等重要节点，设计理想、文化、奉献、国安、幸福、诚信、感恩、启程、爱国、安全、法治等特色主题，实现日常思政教育与时代发展的深度融合。同时，要注重分类施策，将思政教育与理想信念、家国情怀、实践担当等深度结合。还要丰富实施形式，通过主题班团会、优秀校友大讲堂等多种形式开展教育，实现思政教育常态化、全覆盖。
——立足专业特色，以品牌赋能实现双融双促。思政教育与专业教育融合是提升育人实效的关键路径，只有找准结合点、切入点，才能避免思政教育与专业培养“两张皮”。高校可以紧扣各学院专业特色，打造“一院一品、一专一特色”的学团工作品牌，让不同专业学生从专业视角感悟时代变革。针对理工科专业，可以融入科技创新、产业发展变革，将科技自立自强、制造业转型升级成果融入职业生涯教育和学科竞赛，引导学生助力科技强国建设；针对师范类专业，把师德教育贯穿教学全过程，全方位培养新时代优秀教师；针对思政类专业，融入理论创新、思政教育改革，培养坚定的青年马克思主义者。通过专业特色品牌建设，实现“思政教育+专业教育”双融双促，让新时代的伟大变革成为学生专业学习、能力提升的鲜活教材。
——创新载体路径，让思政教育紧跟数字潮流。数字时代为高校思政教育带来新机遇，也提出新要求，唯有主动顺应数字化趋势，创新工作载体，才能让思政教育更具吸引力、感染力。高校可以打造网络思政矩阵，创作校园网络文化精品，强化优质内容供给；开展网络素养教育，实施“认知提升、内化融合、行为养成”三大行动，研究青年学生接受特点，推动网络思政教育高质量发展；聚焦身边正能量，挖掘师生先进典型事迹，以热点新闻、身边故事为切入点，提高学生参与度，强化学生在网络思政教育中的主体地位，让“有意义”的思政内容变得“有意思”，形成线上线下思政育人闭环。
高校思政教育是一项久久为功的系统工程。面对教育强国建设的新要求，思政教育必须紧扣时代性，始终紧跟时代步伐，让思政教育与时代同频共振；必须立足专业性，结合不同专业特色找准融合路径，让学生从专业视角感悟时代发展，实现知行合一；必须强化系统性，打破部门、学科、课堂壁垒，构建上下联动、左右协同的工作体系，让思政教育落地落细、常态长效；必须顺应数字化，创新新媒体育人载体，实现线上线下协同发力，让思政教育紧跟青年学生成长步伐。
（作者单位：西安文理学院）