肖洋
关学作为宋明理学的重要流派，是中华优秀传统文化的重要组成部分，有着狭义与广义之分。狭义上，它是北宋思想家张载创立的理学学派，张载以其深邃的哲学思考和博大的人文情怀，为关学奠定了坚实的理论基础；广义上，是自张载开创以来，在漫长的历史进程中不断发展，直至明清时期仍在关中地区广泛流传的理学学派。关学吸收儒学核心要义，融入关中地域文化特质，形成“经世致用、尊礼贵德、笃实践履”的鲜明特点。如今，关学文化的当代转化尤为关键，张载“民胞物与”思想蕴含的共生理念，契合生态文明建设与共同富裕追求，呼应社会主义核心价值观；“横渠四句”更是与当下社会紧密相连，贴合以人民为中心的发展思想、文化强国建设与人类命运共同体的构建，彰显出强大的时代生命力。
——传承关学文化，首要价值在于厚植家国情怀，凝聚复兴力量。关学文化中“民胞物与”主张仁爱的对象推及万物，追求国家安定有序、坚持关爱同胞，体现着“天下一家、万物一体”的价值理念。“为万世开太平”意为为后世谋福祉，这与推动构建人类命运共同体相融相通。传承关学文化，能深刻激发广大人民群众尤其是青少年的家国认同感，有助于青少年树立集体主义观念，培育社会责任感，引导他们在成长中锚定国家发展需求，将个人发展融入国家发展，自觉肩负起历史使命，以青春之力践行报国之志，为实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴力量。
——传承关学文化，核心价值在于坚定文化自信，守护文化根脉。关学文化是中华优秀传统文化的璀璨瑰宝，“为往圣继绝学”的理念彰显了对传承中华文脉的重视。如今，我们强调要有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，有力地推进中国特色社会主义文化建设。作为中华优秀传统文化的重要组成部分，关学文化是具有强大生命力的精神源泉，承载着深厚的精神底蕴与独特的时代价值，对青少年成长及文化传承具有不可替代的重要作用。开展关学文化教育活动，既能强化青少年的文化认同感和归属感，又能推动古今文化融会贯通、理论和实践有机衔接。青少年在研读关学经典、感悟先贤智慧的过程中，能够直观感悟先辈们务实笃行、勇于担当的精神品格，在潜移默化中涵养自身的文化自觉与文化自信，使其成为中华优秀传统文化的忠实传承者和积极弘扬者。
——传承关学文化，重要价值还在于涵养道德素养，指引成长航向。关学文化历经千年积淀，蕴含着丰富的思想智慧。其中“尊礼贵德、笃实践履”的价值理念深刻诠释了道德修养与实践行动的统一，能引导青少年通过理论学习推动实践深化，在知行合一中锤炼品格、砥砺意志、树立正确的价值观。当下，面对纷繁复杂的社会思潮，处于价值观形成关键时期的青少年亟需校准行为坐标，而关学文化中“民胞物与”的思想，倡导以仁爱之心对待万物、关爱同胞、追求社会和谐，与“尊礼贵德”高度契合、相辅相成，为青少年成长成才提供了清晰指引。因此，传承关学文化，本质上就是引导青少年将传统道德内化于心、外化于行，让关学精神滋养日常，自觉恪守道德规范、涵养高尚情操、提升综合素养，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，实现个人价值与社会价值的统一。
关学文化历经千年沉淀，生生不息，已成为中华优秀传统文化不可磨灭的印记。关学文化蕴含的情怀历久弥新，在新时代厚植家国情怀、坚定文化自信、涵养道德素养等方面依然具有重要意义。新时代传承关学文化，要深入文本阐释，剖析意义价值，更要结合时代发展趋势，挖掘理论的时代适配性与现实指导意义，促进其创造性转化、创新性发展，以此培育时代新人。这种传承与创新，既能为青少年成长赋能，又能为实现中华民族伟大复兴聚力。让关学文化在新时代焕发新生，方能培育更多担当民族复兴大任的时代新人，为国家发展、文化传承注入持久动力。
（作者单位：西安文理学院）