■记者 拓玲 实习生 李家兴 刘一格
当西安建筑科技大学的师生跨越山海，奔赴英国、意大利、法国多所知名高校开启科研之旅，一段段关于知识探索、思维碰撞与文化交融的故事，在异国他乡徐徐展开。
作为西安推进国际化大都市建设的生动注脚，近年来，西安建大持续拓宽国家公派及各类专项合作渠道，常态化输送教师、博士生赴海外深造研修。学校以人才流动为纽带，让学术之花在跨文化交流中绚烂绽放，更以专业所长助力乡村振兴、“双碳”目标落地等国家重大发展需求。
英伦淬炼
从“做实验”到“思考实验”的科研蜕变
“留学不是镀金，而是科研心智的淬炼与沉淀。”冶金工程学院教师李楠回忆学生时代赴英国布鲁内尔大学研学时，语气坚定。
“我的科研工作在布鲁内尔大学先进凝固技术中心开展，中心集科研、小试、中试于一体，与世界知名车企深度合作，实验室始终充盈着产业一线的创新活力。”李楠说。
“我在博士论文中曾多次引用Hamid Assadi教授的观点，很荣幸研学期间能与他成为良师益友。”李楠至今记得导师的口头禅：“科研不是堆数据，而是提问题。”这位治学严谨的学者开展科研时，始终坚持亲手制作金属材料样品，“从一开始就要介入跟踪，弄清材料究竟发生了什么变化，从制样起就不能有半点马虎。”在导师指导下，李楠逐渐跳出“完成实验任务”的思维定式，学会从现象背后追问本质、探寻规律。
这里开放包容、思想碰撞的科研氛围，让他受益匪浅。“在学术会议或论坛上，报告人讲解完自身观点后，与会嘉宾经常会围绕报告展开深入且持久的讨论；茶歇时的闲聊，也总能碰撞出新的灵感火花。”李楠说。正是在这样的交流氛围中，他聚焦固态增材制造高强铝合金技术难题，在导师给出的2个关键热处理参数基础上，成功找到提升材料性能的核心规律。
深造期间，李楠在科研之余，积极搭建国际学术合作网络。“我结识了麻省理工学院固态增材制造领域的学科带头人，与昆士兰大学、都柏林三一学院的专家共同开展研究、撰写论文，我们合著的三篇论文，已有两篇刊发于SCI期刊。”在他的沟通协调下，都柏林三一学院的激光诱导粒子冲击测试平台即将引入西安建大，“该平台建成后，将极大推动学校增材制造材料领域的基础研究工作。”
2025年7月，深造归来的李楠留校任教。他常对学生说：“科研要耐住性子，既要低头做实验，更要抬头想问题。”
米兰对话
建筑教育与文化传播的双向奔赴
“米兰理工大学的建筑教育，让我看到传统与创新、理论与实践深度融合的别样探索路径。”建筑学院副教授李涛的米兰访学之旅，既实现了专业领域的深耕精进，更搭建起中外建筑文化交流的坚实桥梁。
导师Laura Anna Pezzetti教授的工作室，至今令李涛印象深刻：“她的工作空间宛如一座微缩建筑工坊，走廊与室内陈列着各类建筑模型与设计图纸。在了解我的研究方向聚焦绿色建筑与传统民居后，我们迅速确定以‘中意历史城镇与传统民居的跨文化比较’为主题开展合作研究。” Laura Anna Pezzetti对学术规范的严苛要求，更让他深受触动。有学生将集体创作的工作坊图片纳入个人论文，被她严肃指正：科学研究要尊重成果归属，是不可逾越的底线。
米兰理工大学的师生，对中国建筑学发展同样有着浓厚兴趣。李涛向他们分享了团队的代表性成果——“栖居3.0”：“我们借鉴汽车制造业的工业化平台理念，采用标准化模块实现快速建造，通过主被动技术融合达成零能耗目标，同时可实现水资源与建筑模块的回收利用。”
“中国的建筑创新太令人震撼了，将绿色科技与乡村发展结合得如此出色，非常值得我们学习借鉴！”米兰理工大学学生Luca Rossi由衷赞叹。
访学期间，李涛还协助对接陕西省代表团访问米兰理工大学，推动该校与西安建大、西安交通大学在土木、建筑、环境等领域深化合作。2025年10月，第十一届丝绸之路国际艺术节在西安举办，丝路国际美术邀请展·建筑艺术特别展成为中外建筑文明互鉴的亮点。“展览集中展出中意11位建筑师的25个‘一带一路’沿线代表性建筑项目，Pezzetti教授还在同期举办的国际美术沙龙上，作了题为《建筑工程图-米兰学派》的学术分享。”李涛说。
回国后，李涛思索如何更好地向世界传播中国建筑艺术，“我计划将《中国建筑史》翻译成外文，让更多国际同行了解中国传统建筑的深厚智慧。”李涛说。
巴黎攻坚
“双碳”目标下的跨界科研探索
“这段科研攻坚经历让我深刻理解，解决问题的过程就是自我成长的过程。”建筑设备科学与工程学院博士生张真豪，以3年联合培养时间，在法国巴黎东大学完成了一场紧扣“双碳”目标的科研挑战。
多年来，张真豪一直在西安建大进行“相变节能窗”研发：在双层窗户间填充相变材料，模拟窑洞冬暖夏凉的特性，实现窗户夏季降温、冬季保温，目标是降低10%～20%的建筑能耗。
要验证技术可行性，必须搭建高层建筑缩尺模型实验平台。张真豪说，作为工科生，自己的动手能力在这段时间实现跨越式提升，“自学电工、金工、木工技能，用了一整个秋天在脑海中反复模拟操作，才敢正式动手搭建平台。”
更大的挑战接踵而至：实验平台缺少配套供电系统，室外试验无法正常开展。情急之下，外方导师Mustapha教授的一句话给了他信心：“问题本身就是科研的一部分，我们可以自己发电！”从未接触过光伏技术的张真豪，由此开启跨界学习，“向研究智能电网的教授请教，结合巴黎气象数据核算光伏板参数，筛选组件、精细组装，每一步都严谨审慎。”
国内外导师的悉心指导与全力支持，成为他科研路上的坚实后盾。“外方导师在我提出想法时，总会追问‘数学模型是什么’，倒逼我深入探究底层原理；国内导师常说‘科研要从工程中来，回到工程中去’，引导我聚焦技术的实际应用价值。”张真豪坦言，两位导师的指导各有侧重，却共同为他的科研方向指明了道路。
这段海外求学经历，切实提升了张真豪跨界解决复杂问题的能力。如今，他仍与国外导师保持密切交流，“期待未来进一步优化相变材料的用量与排列组合方式，让节能窗实现降低30%建筑能耗的理想目标。”张真豪说。
从英伦三岛到亚平宁半岛，再到法兰西大地，建大师生的海外研学之旅，既是个人成长的淬炼之路，更是中外学术交流的联通之路。
如今，李楠带着国际化科研视野投身教学一线，李涛将在米兰理工大学汲取的先进经验，融入陕南传统民居研究与零能耗建筑研发，张真豪则专注于相变节能窗技术的优化与落地推广。这些从海外学成归来的建大师生，正把所学所悟转化为教学科研的内生动力，让兼具国际视野与本土价值的研究成果，在祖国大地落地生根、开花结果。