8月5日，西安市教育局发布《西安市推进中小学人工智能教育专项行动方案（2025-2027年）》，旨在进一步深化人工智能在教育领域的创新应用，推动人才培养模式变革，提升教育治理能力，助力西安教育高质量发展。
中小学阶段是帮助下一代培养数字素养、进行系统教育的关键时期。随着人工智能、云计算等新技术快速发展与应用，教育领域也发生改变。2024年11月，教育部办公厅发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》，要求2030年前在中小学基本普及人工智能教育。西安市浐灞第三小学不断迭代升级跨学科主题课程体系，创设逼真情境、提供个性化学习路径和精准评价；西安高新区第二十二小学结合AR互动体验，VR视频、AI数字人、AI智能评价、AI豆包辅助教学……政策支持与实践探索，共同回应了技术发展对教育的新要求，重塑教育模式，让人工智能成为课堂教学的关键词。然而，新技术在开始应用时风险与机遇同在，人工智能作为“学习搭子”也难免出现课程内容浅显、师资力量不足、造成学生“脑懒手懒”等情况，如何利用新技术实现高质量“教”与“学”正在成为一道必答题。
在此背景下，西安市教育局发布《西安市推进中小学人工智能教育专项行动方案（2025-2027年）》，提出：2025年起，逐步开展多学科融合的中小学人工智能教育课程，扩大优质数字资源供给，创建一批高质量的典型应用场景，构建全市人工智能教育基础支撑、师资建设、协同发展的大中小学一体化推进机制。这一方案将人工智能技术融入教育教学全要素全过程，不仅有助于让人工智能教育与日常课程更好融合，符合育人逻辑，减轻教师负担，实现教师教学差异化、学校管理精准化，还将以个性化教学模式，帮助学生建立起“技术向善”的理念，形成创新思维，通过人机协同解决更多教育问题。
人工智能的风已“吹进”课堂。期待《西安市推进中小学人工智能教育专项行动方案（2025-2027年）》落地后，推动中小学人工智能教育走向成熟。继续探索人工智能与学校教育之间的平衡，也需要学校明确人工智能的使用规范，教师不过度依赖人工智能，将其作为替代性教学主题，家长助力学生由“会用”到“用好”技术，推动育人方式变革的同时，回归育人本质。
（晋钰佳）