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2026-04-02
星期四
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读书3.0版

日期:08-01
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版面:08 阅读与思考       上一篇    下一篇

■郭德诚

  我喜欢读书。小说、散文、古诗词等都读,一不为名,二不为利,就是单纯喜欢。我觉得,读书就是听人聊天。聊人生,聊感悟,聊生活……尤其是那些名著,听人家聊,真是受益匪浅。咱想不到的地方,人家告诉你;咱看不透的地方,人家指给你看;咱不知道的,人家展现给你瞧……

  读书,除了借书,就得买书。我不抽烟,也不喝酒,有点闲钱,都买成了书。卧室,客厅,都有书架,堆得满满当当的。我把这称作读书1.0版。它的特点是,占据物理空间大。

  后来有了电子书,书架上,就没怎么“添丁进口”了,一部手机就是一座图书馆。不论你看多少书,还是买多少书,尽在掌握之中。

  电子书,不仅能看,而且能读。出差在外,坐车旅行,插上耳机,眼观窗外美景,耳听书中美文;就是择菜、做饭,手动耳听两不误。还有一个好处就是,自带书友交流群。读完或听完这本书,你把所想所悟所感,写在后面,不一定哪天,或天南海北的朋友,就给你发来了交流的短信。到此时,你会真正地体会到什么是“海内存知己,天涯若比邻。”我把这种读书,称作2.0版。它的特点是:方便,互动性。

  如今有了AI,读书,如同身边站了个教授,能随时随地进行辅导,茫茫书海,让你身轻如燕。这个成语用到这地方是反讽吗?这段景物描写有什么深意?划重点交给AI。它经过“深度思考”后,分条析缕,给你讲得明明白白,清清楚楚,助你在阅读路上一路狂飙。

  我这人急躁,性格的断面也比较粗,有些很细致的书,耐不下性子,读不了。比如说《瓦尔登湖》。这本世界名著,我读了好几次,就是读不下去。于是,我就把它交给“AI阅读”,让它给我分析一下,阅读的难点在哪里?好让我有个清醒的认识,以便我好逢山开路,遇水搭桥。它经过分析告诉我:此书中有反叙事的 “散文式随想”,有隐喻与哲学符号的密集使用,有“沉浸式与冗长感”等特征,并列举出有关段落。我摸清了这位朋友的“古怪脾气”、说话习惯,再读时,也就如沐春风,终于成了朋友。

  读古诗词,让人磕脚绊倒的就是典故。这就是阅读路上一个个的压缩包,你不解压,单从字面看,没法儿理解。有的诗,典故连着典故,有的是化用典故,你挨个儿去查,费时费力。遇到这种情况,我也把它交给AI,并交代:详细解释,分析结构及艺术特色等等。AI干这事儿,分分钟完成。人物身份,写作背景,诗句详解,结构分析……不仅提供全套的,还列出相关相类的条目供你查阅。阅读,已进入了3.0版。

  阅读到了今天这份儿上,真是我这个书虫的幸运。那么读书的4.0版本会怎么样呢?我不知道,但我相信,一定会有。