本报讯 4月26日，记者从陕西省教育厅获悉，《2025年全省职业教育与成人教育工作要点》印发。
《要点》明确，全省职业教育与成人教育将围绕产业结构、区域经济和社会需求优化专业设置，严格控制专业数量，优先设置急需专业，全面清理停办专业，推动“红黄牌”提示制度纳入专业审批备案，科学优化专业布局。各地结合区域人口变化、产业发展需求、教育资源供给等，根据现有办学条件合理测算招生规模，进一步优化中职学校布局，促进规模、结构、质量、效益协调发展，推动中职教育向“少而精”转变。
落实国家中职“双优计划”，通过项目牵引、任务驱动、政策引导、资金倾斜等方式，鼓励省级“双示范”学校在推进职教体系建设改革重点任务、职业教育教学改革、中高本贯通培养等方面加强研究，提升关键办学能力、教学水平，推动示范中职向优质发展转变。实施第二期国家“双高计划”建设，持续推进13所省级高水平高职学校和90个左右高水平专业群建设。
落实职业院校教师培训国家、省、市、县和学校四级培训制度，强化教师全员培训，提升“双师型”教师队伍建设水平。以国家和省级现代职教体系建设改革重点任务为牵引，加强教学改革研究，及时将新方法、新技术、新工艺、新标准纳入教育教学，推动职业教育人才培养从知识传授向综合技能提升转变。
持续推进高职学校书记校长“访企拓岗”活动。推进现场工程师专项计划培养项目建设，持续优化人才培养模式。推进省级市域产教联合体、行业产教融合共同体和开放型区域产教融合实践中心等“两体一中心”建设，实现职业教育校企合作从松散式合作向融合式发展转变。
按照国家文件要求，做好贯通培养模式改革，推进中职教育和高职教育一体化培养，实现文化课程和专业技能递进式发展，提升一体化培养的质量和吸引力，推动职业教育培养模式从分段培养向贯通培养转变。
推动职业学校建设一批中小学职业启蒙、劳动教育实践基地。探索建立职普融通、学生多元选择的有效途径，推进职普教育学籍互转、课程互选、学分互认、资源互通、教师互动、课程共建，拓宽学生成长成才选择路径，推动中职教育与普通高中教育向融通发展转变。
深化涉农专业内涵建设，发挥我省国家级乡村振兴人才培养优质校优势，加快乡村振兴人才培养。支持职业学校依托优势特色，面向农村劳动者、退役军人、农民工等群体开展职业技能培训，提升重点群体就业创业能力，推动职业教育赋能乡村振兴向精准帮扶转变。
依托“一带一路”职教联盟，加强与共建“一带一路”国家的沟通联系，重点面向中亚地区建设一批“秦岭工坊”，打造陕西“职教出海”国际品牌。紧密服务境外办学需求，开发优质、适用的国际化专业标准、课程标准、办学标准、培养标准、价值标准等，推动职业教育对外开放从单向引进或输出向双向赋能转变。
（本版稿件由记者 任娜采写）