近日，陕西省互联网信息办公室、陕西省教育厅、陕西省公安厅、陕西省市场监管局、陕西省通信管理局联合开展社会领域涉教育网络乱象整治专项行动，重点整治抹黑教育体制、虚假信息与谣言、贩卖教育焦虑、违规招生宣传、非法处理个人信息等8类突出问题。这一行动对严厉打击社会领域涉教育各类网络违法违规行为，营造良好的网络生态，将有重要的意义和作用。
在当前的网络环境下，不少与教育相关的自媒体，为了追求网络流量，编造虚假的案例与数据，刻意传播谣言、渲染教育竞争情绪，制造恐慌与焦虑；部分教育类App在进校园过程中，接连被曝出存在个人信息泄露（推销电话）、涉黄、网游、诱导消费等问题；部分平台和账号在招生季违规发布所谓的“名校内部招生名额”“升学率排行榜”……把“授课”变成了“售课”，让教育变成了“流量生意”。
这背后的深层次逻辑，无非是利用网络信息快速传播，各平台信息发布门槛低、违法成本低以及家长本身获取信息渠道有限等现实情况，来无底线获利。这些现象不仅会歪曲国家教育政策、影响学校正常教学和招生秩序，加重教育焦虑，干扰家长理性判断，还极有可能让学生形成固定的思维模式。长期以来影响其适应学习环境与把握教育机会，阻碍学业发展。
面对诸如此类现象，此次整治专项行动可谓正当其时。一方面，精准打击制造焦虑的“恐吓式营销”与灰色产业链，将有助于净化教育市场，提高教育服务质量和水平。避免家长被虚假信息误导，保护家长和学生的权益，维护教育公平。另一方面，打击煽动教育极端情绪等措施，将有助于营造健康有序的网络教育环境，推动教育领域参与主体回归教育本质。
总之，在网络世界中，教育不应被流量思维“伤害”。在有关部门开展各类专项行动之外，各方还应形成合力，完善相关内容监管机制、加强内容把关、引导家长树立正确的教育观念，持续营造风清气正的网络育人环境。 （晋钰佳）