■记者 王燕
日前，由西安市教育局主办、经开区教育局协办的2025年西安市心理健康教师首场专题培训会在西安经开第一学校举行。
专家授课 直面教师实际工作中的问题
此次培训邀请西京医院心身科主任王化宁教授为参会教师授课。他以《筑牢校园心防——心理危机全流程干预能力提升培训》为主题，围绕学生心理健康三级防护体系建设展开讲解，用通俗易懂的语言解析了心理测评工具的科学应用及数据解读策略。
结合具体案例分析，王化宁教授详细阐述了如何从言语线索、行为异常、社交退缩等预警信息，识别高风险学生的早期信号。对老师们提出的在校园心理健康教育工作中遇到的困惑，王化宁一一给出了针对性解决方案，让参会教师受益匪浅。
推动评价体系与教学实践双向重构
为确保培训实效，推进全市中小学生心理健康工作纵深发展，会议要求，构建家校社协同联动的教育价值观引导体系，破除功利化教育倾向。
学校应以专场报告会或专题讲座的形式，通过主题宣讲、案例剖析等浸润式引导，帮助家长突破“分数至上”的认知壁垒，建立遵循成长周期律的养育观。
推动评价体系与教学实践的双向重构，倡导教师在课程实施中强化过程性评价与个性化发展指引，逐步消解急功近利的心理基础，形成尊重差异、包容成长的良性教育生态。
切实减轻学生负担，做好体育美育加法，义务教育学校要落实每天开设一节体育课，增加课间活动时间，保证学生每天体育活动时间不少于两小时的要求，切实增强学生体质。
强化美育教育，帮助学生减少心理压力。加强科技教育，通过组织科技节、科技竞赛等活动，锻炼学生的逻辑思维，营造学生健康成长的氛围。
常态化开展“大家访” 搭建家校沟通桥梁
会议要求，学校要常态化开展“大家访”，深入了解学生家庭情况、成长经历及心理状态，建立家校沟通桥梁，共同关注学生心理健康发展。利用家长会分享心理健康教育知识，提高家长对学生心理健康问题的认识和应对能力。关心关爱随迁子女、单亲子女、困境儿童等特殊群体。建好家长学校，将心理健康教育纳入家庭教育指导服务重要内容，系统开发涵盖心理健康指导、亲子沟通策略等核心模块的课程资源库。
深化育人合力，定期组织专家学者、校园长和一线教师录制西安家长课堂，在升学衔接、青春期关怀等关键阶段提供前置性指导服务，为学生健康成长营造更具支撑力的家庭育人环境。
推动“教联体”落地落实，形成“政府统筹、部门协作、学校主导、家长尽责、社会参与”的工作机制。发挥好中小学生心理健康工作联席会议作用，对复杂问题实施“派单式”管理。
全链条深化协同联动，建立跨部门定期会商制度，定期召开专题推进会，动态研判风险、共享预警信息、共商干预策略。
下一步，市教育局将持续开展系列培训，全面提升西安市心理健康教师专业素质，为学生提供更加优质的心理健康教育。