刘鲲
《决定》指出，“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能”，并从深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革三方面对构建支持全面创新体制机制进行部署，其中多项措施涉及高等教育领域，体现了高等教育在推进中国式现代化中的重要地位和作用。
高校承担着立德树人的根本任务，集教育教学、科技创新、人才培养等重要任务于一体，是培养担当民族复兴大任时代新人的重要阵地。目前，陕西省共有高等院校111所，涵盖本科、专科，公办、民办等多种类型与层次，为陕西乃至全国的人才培养提供了丰富的教育资源。新时代新征程，陕西高校更应在科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略中担当作为、奋发有为，在奋力谱写中国式现代化建设的陕西新篇章中挺膺担当、贡献力量。
一是要深化教育综合改革，聚焦高等教育现代化建设，提升教育质量。要进一步深化教育教学改革，转变教育观念、改革课程体系、改变教学条件，加强学科建设，下好教育优先发展先手棋，为奋力谱写中国式现代化建设的陕西新篇章提供基础性、战略性支撑。要立足陕西的产业基础和资源优势，加快基础学科、新兴学科、交叉学科建设，大力发展优势学科，特别是与现代能源、先进制造业、文化旅游、战略性新兴产业密切相关的学科要重点支持。
二是要深化科技体制改革，强化高校科技创新，服务区域经济社会发展。要进一步加强科研攻关，围绕国家重大战略需求和陕西经济社会发展的关键问题，组织高校科研力量开展科研攻关，特别是要突破“卡脖子”技术难题。积极推进深度融入秦创原创新驱动平台建设工作，深耕基础研究和应用基础研究，培育更多原创性、变革性、标志性科研成果，切实提升源头创新能力，为陕西的科技创新和产业升级提供有力支撑。积极加强与科研院所、企业之间的产学研合作，促进科技成果的转化和应用。建设一批高水平的科研平台和实验室，继续加大原创性、引领性科技创新力度，提升服务国家战略、服务现代化建设的能力。
三是要深化人才发展体制机制改革，培养高素质人才。要进一步加强师资队伍建设，提升教师的教学水平和科研能力，全面提升人才培养质量。同时，着力聚焦陕西乃至国家经济社会发展的需要，及时调整专业设置，优化人才培养结构，创新人才培养模式，特别是要加强创新型、复合型、应用型人才的培养，重视学生的创新精神和实践能力培养，为全面推进中国式现代化提供有力的人才保障。
四是要发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，激发文化创新创造活力。必须坚持为党育人、为国育才，坚持马克思主义指导地位，坚持社会主义办学方向，传承红色基因，回答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题。要大力弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，加强大学生思想政治教育，引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观。弘扬伟大建党精神、延安精神和西迁精神，依托陕西丰富的红色文化资源与中华优秀传统文化资源，不断深入挖掘其精髓及当代价值，推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展，以此帮助学生坚定文化自信，培养大学生的爱国情怀和民族自豪感。
五是要完善高水平对外开放体制机制，加强国际合作与交流，拓宽对外开放渠道。可通过互派留学生、联合培养、共同研究等方式，加强与国际知名高校和科研机构的合作与交流，拓宽国际合作渠道，推动教育国际化进程，提升陕西高校的国际化水平和国际影响力，以及学生的国际视野和跨文化交流能力。积极吸引海外优秀人才来陕工作和交流，促进中外文化的交流与融合，从而为讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国贡献高校力量。
（作者单位：西安工业大学马克思主义学院）