■记者 程静 王燕
“感谢职业教育，给了我人生出彩的机会！”2014年毕业于西安铁路职业技术学院的宋雷雷，如今任职于中国铁路西安局集团有限公司，成为守护中国铁路大动脉的一分子。从刚刚走出职业院校的稚嫩学子，到成长为西安西站黄家寨站站长，他用十年成长故事，“述说”职业教育改革之变。
人人皆可成才，人人尽展其才。截至目前，我市技能人才总量达177.9万人，占全市就业人员总量的25.91%，其中高技能人才总量达53.8万人，占技能人才总量的30.24%。无数个宋雷雷成长、成才的故事，在职业教育改革发展中生动演绎。
4月以来，西安报业传媒集团（西安日报社）推出“我见·职校有绝活儿”系列报道。一个多月来，记者走进我市近10所有代表性的中高职学校、技工院校，亲眼见证“职校有绝活儿”，讲述职校学生在不同赛道逐梦“出彩人生”的真实故事。从一个个学子的成长故事中，我们也得以窥见我市现代职业教育高质量发展的巨大变化和丰硕成果。
政策环境之变
深化改革赋能职业教育高质量发展
“近年来国家对职业教育的重视不断增加，出台了一系列政策和举措，提升职业教育的地位和质量，同时职业学校的建设和改革也得到了大力支持。”说起职业教育这些年来的变化，高陵区职教中心副校长陈克生深有感触。
和陈克生一样，采访中，几乎每位职业学校相关负责人也都不约而同地提到了职业教育的利好政策，“近年来，随着国家对职业教育的重要性从法律上予以定位，并对职业教育体系的布局和设计不断完善，职业教育的影响力越来越大，社会认可度也越来越高。”
采访中，不少家长表示，过去大家主动选择职业教育的积极性并不强，主要是认为职业教育是低层次的教育，学生上升通道不畅、不宽，学生毕业后就业层次和待遇不高。“但从这些年的大环境和就业情况来看，传统意义上的职业教育被矮化、窄化的认知正在破冰和消解。”一位家长如是说。
近年来，我国出台并实施一系列政策举措，有力推动了职业教育的高质量发展，实现了职业教育从“层次”到“类型”的转变。2022年5月，新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式实施，进一步明确诸多举措：高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校应当在招生计划中确定相应比例或者采取单独考试办法,专门招收职业学校毕业生。这表明，职业学校的学生不仅可以读大专、上本科，还可以攻读硕士、博士学位，从法律层面畅通了职校学生的发展通道。
除国家层面外，省、市近年来也持续出台一系列方案和举措，明确职业教育产教融合推进路线图，加大政策供给，为职业教育高质量发展聚力赋能。
“从国家到省、市，都在大力发展职业教育，我们职教人也要乘风而行、实干创新，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人力资源支撑。”一职校负责人表示。
专业建设之变
学科跟着产业走 专业围着需求转
“当时看到这个学校有智慧健康养老服务专业，让我很感兴趣，加之随着人口老龄化趋势的加剧，对养老服务的需求也在不断增长。将来就业一定不愁。现在看来，我的选择十分正确。”在西安实验职业中等专业学校，智慧健康养老服务专业的学生们正在实训室里练习心肺复苏术，谈及当初为何会选择这个专业，学生们直言。
学科跟着产业走，专业围着需求转。近年来，国家不断出台政策夯实职业院校发展基础，完善职业教育专业设置。记者在走访中了解到，为提高专业核心竞争力，近年来，各职业院校积极主动对接行业需求，及时调整专业设置、课程内容，提高学生与行业岗位的适配性。
“专业建设最终是要服务区域社会经济发展的。”西安实验职业中等专业学校校长张英婕介绍，为适应老龄事业和养老服务产业快速发展，学校从2021年起增设智慧健康养老服务专业，培养具备老年生活策划、活动组织能力和企业管理能力、创业能力的养老服务高素质技能型人才。
随着时代发展，西安航天技工学校紧扣航天特色，服务国家战略，根据市场人才缺口和产业发展需求，不断对新领域、新技术做出及时响应，调整优化专业结构。目前学校既有数控技术、机电一体化机械等王牌专业，也有紧扣时代脉搏的无人机、3D打印、信息网络安全、大数据应用、应急救援管理、工业机器人等专业。
西安铁路职业技术学院深耕轨道交通行业，建设了铁道交通运营管理、铁道机车运用与维护等为主的专业群。蓝田县职业教育中心除蓝田厨师学校外，还高标准创建了蓝田家政学校。高陵区职教中心在建优建强优势专业的同时，也淘汰落后专业如眼视光与配镜，正在申请撤销运动训练专业……
记者从市教育局、市人社局获悉，目前全市共有市属职业院校86所、技工院校30所，开设交通运输、能源动力材料、医药卫生、电子信息技术、财经商贸、文化艺术、教育与体育等15个专业大类，基本涵盖了经济社会发展各方面。15所学校18个专业进入市级示范校、示范专业建设。
全市不断优化布局，开展高水平示范中职学校建设和示范专业建设评估，统筹指导职业院校、技工院校定期增设专业、梳理淘汰落后专业，支持和鼓励开设养老、现代服务业、先进制造业等新兴产业及社会急需的专业，中心城区现代信息技术、电子、康养、幼儿保育专业，郊县区家政、厨师、旅游、果蔬嫁接、电工电焊等一批专业正在培育兴起。
育人模式之变
画好校企合作“同心圆”
走进西安铁路职业技术学院铁道机车运用与维护专业群实训基地，各类实训先进设备一应俱全。学生们正在进行磁悬浮列车、普铁、高铁、地铁的模拟驾驶训练……
近年来，我市各职业院校紧密对接西安市支柱产业、重点产业和战略性新兴产业发展，以“产教融合”创新职业院校育人新模式。记者在走访中发现，不少职校与企业联动，校企合作共建实训基地，开展“订单式培养”，促进专业与产业的深度融合。多所技工院校与西电集团、比亚迪汽车、吉利汽车、西安地铁、亿康餐饮、西饮集团、中讯软件等大型企业长期保持紧密合作关系，定期输送高素质技术技能人才。
为建设新时代实用型“三农”人才队伍，西安职业技术学院、高陵区职教中心与许多优质单位签订校企合作协议，开展校企深度合作，发挥人才培养基地优势，让学生在“做”中“学”、教师在“做”中“教”。
为培养更多“舌尖上”的专业人才，西安综合职业中等专业学校、蓝田厨师学校把企业高级技术人才“引进来”，共建“双师型”教学团队，实现专业教师与能工巧匠融合，“大师”们手把手为孩子们传授技艺。
为培养既懂理论又精通操作的高素质“汽修人”，长安区职教中心为企业提供场地、技术、师资等资源，企业利用资本、技术、设施等要素培养实战型人才，共建与企业岗位从业标准对接的课程体系，实现校企“双元育人”……
“产教融合、校企合作是职业院校高质量发展的必由之路。”采访中，我市多所职业学校负责人表示，在深化产教融合、校企合作的道路上，他们还将大胆创新，不断激活发展新动能，更好地让学生所学与产业所需“同频共振”。
社会认知之变
职业教育是实现人生价值的一条重要通道
“感恩学校和工作单位的培养，让我学习到很多‘硬本领’。”采访中，宋雷雷直言，三百六十行，行行出状元，职业教育能升学、好就业，也是实现人生价值的一条重要通道。
由被动无奈入学到主动自愿选择，大家对职业教育的态度近年来发生着质的变化。众多职教学子也用切身行动和努力，证明了换个“赛道”的人生“答卷”同样精彩。采访中，记者深入不少用人单位了解他们的反馈。
“学校在人才培养方面，不仅注重学生理论知识学习，在动手操作能力和综合素质方面也都是高标准要求，培养出来的学生很符合医院用人标准。”提到西安市卫生学校，西安市第三人民医院急诊科护士长谢雪梅说。
“积极、上进、踏实、有责任心……”有着多年汽修经验的高级技师刘龙齐也为长安区职教中心汽车运用与维修专业的学生们点赞。“职业培养方式使得学生们更容易在某一具体领域深耕。不少学生还凭借平时的积累和钻研，在竞争激烈的就业市场‘杀出重围’。”一位职校负责人如是说。
在家长李军红看来，职业教育是一条不输于普通教育的成才之路：“家长的愿望很朴素，就是希望孩子能学到一技之长，将来找一份好工作，生活得幸福快乐。”
“职业教育最大的特色就是注重实践操作和实际应用，培养具有专业技能和创新能力的人才，我们的学生根本不愁出路。”蓝田县职业教育中心校长任宏涛说。
职业教育的高质量发展，为万千学子提供了人生出彩的机会。但多位校长也表示，职业教育社会地位的提升，仍需社会各方面共同努力、主动作为。要从根本上解决公众对职业教育的认可度问题，不仅需要广泛宣传，更需相关制度、配套等跟上，方能实现标本兼治，最终营造全社会崇尚技能、尊重技能、成就技能的浓烈氛围。
记者手记
职业教育前途广阔大有可为
自“我见·职校有绝活儿”系列报道启动以来，我们一方面面向社会广泛征集调查问卷，了解社会各界对现代职业教育的多维认知和评价；另一方面深入学校和师生，试图挖掘更多职业教育背后的故事。
记者看到了国家对职业教育的大力投入，也看到了职校师生“择一事终一生”的执着专注和“干一行钻一行”的精益求精。
采访中，大家提到最多的一句话就是“三百六十行，行行出状元”。从核心技术的研发实验室，到智能工厂的流水生产线；从重大工程的施工现场，到广大乡村的大棚农田……都少不了专业技能人才的辛勤付出，离不开职业教育的有力支撑。
高质量的职业教育，不仅能满足未来国家对技能人才的需要，更是发展高质量实体经济的助推器。人人皆可成才，人人尽展其才，职业教育将让更多青年人实现自我价值和社会价值的双赢，为经济社会高质量发展作出巨大贡献。
（记者 程静 王燕）