始终坚持立足航天、服务社会，以立德树人、培育工匠精神为根本，积极践行“潜心修美德，笃志求真学”的校训，通过建立具有航天特色的技工教育体系，致力于培养知识型、技能型、创新型技能技术人才。
西安航天技工学校校长 牛晓辙
“我只是个爱钻研的平凡工人，喜欢与自己较劲，别人干不了的事，我不仅要干，还要干到最好。”近日在西安航天技工学校，毕业生杨峰笑着说。
说起杨峰，他可一点都不平凡。他如今是航天六院西安航天发动机有限公司的一名钳工，也是一位全国劳动模范。正因为爱“钻研”和“较劲”的习惯，让他有了“电钻隔纸钻气球，纸破球不破”的“绝活儿”。对杨峰来说，这个“绝活儿”与他所从事的航天发动机关键配件的精度相比简直不值一提。
2013年“玉兔号”踏上月球。月球着陆探测器搭载了7500N悬浮飞行发动机，推力室上两组高精度定位孔是任务成败的关键，一旦发生偏斜，将造成探测器不能降落到预定区域的严重后果，这两组误差小于0.005mm的定位孔的加工人，正是杨峰。
“获得这些成就，除了爱钻研，还与在西安航天技工学校学习期间打下的扎实基础密不可分。”杨峰说。他的成就，只是西安航天技工学校培养众多人才为航天事业奉献的缩影。多年来，一代又一代西安航天技工学校的师生，凭借一技之长壮“凌云之志”，接力共赴“星河之约”。
红光沟里走出“大国工匠”
“其实我算个‘航二代’，从小在红光沟长大，不仅目睹了父辈在艰苦岁月里为航天事业的无私奉献，更见证了航天六院如何白手起家、从无到有，这些都让我越来越热爱航天事业。”杨峰说，初中毕业后，他便以优异的成绩进入西安航天技工学校（原红光技工学校）就读。
“‘工人也是人才’，我一直深深记得厂办技校墙上的这条标语。”进入技校后，杨峰对航天知识以及专业课非常好学和痴迷。“上课时，老师只要提问，我就抢着举手回答。”他笑着回忆，以至于老师让他别举手了，把回答问题的机会让给别的同学。1992年，杨峰以理论和实践操作第一名的成绩从技校毕业，如愿进入航天六院。
航天发动机被誉为火箭的心脏，杨峰从事生产加工的零部件正是发动机的命脉之所在。“航天飞行器能否灵活自如地飞行、入轨，都取决于加工关键零件的精准度。”杨峰说，无论加工的设备多么精准，都无法达到人工加工的精准度，因此在航天零件的加工方面，高技能工人尤为重要。
当时，为了成为一名技术过硬的工人，他经常一门心思在车间的钳台旁钻研技巧，往往一站就是数个小时，加班更是家常便饭。功夫不负有心人，他加工零部件的精度也从0.01mm提升到0.005mm，再到现在的0.002mm，这一数字的背后，是杨峰以及他的团队多少个日夜的钻研和努力。
“只要看见火箭发动机喷射出的熊熊火焰，那种震撼和满足能缓解一切疲劳。”30多年来，杨峰坚守在航天制造的第一线，凭借一个又一个突破人工极限的“绝活儿”，不仅成为国家特级技师，享受国务院政府特殊津贴，还先后荣获全国五一劳动奖章、中华技能大奖、中国青年五四奖章等殊荣。
“这些都得益于技校时打下的基础，和自己‘越不可能越要挑战’的倔脾气。”杨峰说，“现在我经常到学校做宣讲和指导，只要年轻人踏实肯干愿意学，我都愿意教，希望我能为航天事业培养更多后备人才，让更多好苗子站在我的肩头。”
苦练卓绝技艺 成就“工匠”梦想
“初中毕业后，我有机会到西安航天技工学校参观，看到学长使用数控机床加工零部件，那么大的机器竟能加工出如此精巧的零件，这神奇的一幕，给我留下深刻的印象。”李琛说，当时他就决定报考这个学校。
入学后，李琛发现文化课和实践课都挺难，必须加倍努力，才能赶上教学进度。在不断与老师交流和学习中，他总结出一套学习方法：“课堂上紧跟老师节奏，尽可能掌握每一个知识点；课堂外认认真真地做好每一次实操，并及时总结经验，用实践来夯实理论知识。”同时，学校经常邀请杨峰、张勇峰等“大国工匠”来校举办讲座和实践指导，学校还设立“大师工作站”，这些都为他增添了学习动力。
勤奋好学的李琛，也赢得了老师们的关注，学校鼓励他参加各类大赛。“我们学校是陕西省竞赛实训基地，不仅是世界技能大赛中国区陕西省选拔赛牵头单位，还是陕西省CAD机械设计、数控铣、平面设计三个赛项全省竞赛集训基地，在以赛促教方面这些年更是成绩斐然。学校选手代表陕西省参加世界技能大赛三次入围国家集训队，创造了省内最好的参赛纪录。”西安航天技工学校教科研委员会主任刘京辉说。学校开发出一体化教学系统，将实训课程融入系统平台，用生动直观灵活的讲解，夯实学生技能基础。
得益于学校以赛促教的良好氛围，李琛在指导老师帮助下，技能水平不断提高，在各类大赛中崭露头角。在技工学校就读期间，他先后获得过亚龙杯中职技能大赛陕西省数控车赛项第三名、陕西省中职大赛综合加工赛项二等奖、第九届全国数控大赛计算机软件产品检验员全国第九名等好成绩。从西安航天技工学校毕业后，2021年他选择进入陕西航天职工大学进一步深造。
“每次神舟系列载人飞船发射成功时，我都和同学们一起在教室里开心欢呼、击掌庆祝……”未来，李琛希望在实践中磨砺技能水平、锤炼精神品质，成为像杨峰、张勇峰一样的“大国工匠”，“我的梦想，是成为这样的人，为航天事业发展贡献自己的力量。”
服务国家发展战略 扎根技能人才培养
随着时代发展，从1978年的“红光技工学校”，到如今的西安航天技工学校、陕西航天职工大学，学校紧扣航天特色，服务国家战略，根据市场人才缺口和产业发展需求，不断对新领域、新技术做出及时响应，调整优化专业结构，助力学生顺利升学、优质就业。
“学校最大的优势是产教融合、校企合作的发展模式，这一模式有利于增强学生综合素质，提高就业率。”西安航天技工学校党总支书记张立新说，目前学校专业分为航天制造和现代服务两个大系，“既有数控技术、机电一体化机械等王牌专业，也有紧扣时代脉搏的无人机、3D打印、信息网络安全、大数据应用、应急救援管理、工业机器人等专业。”
学校的师资不容小觑。拥有“省级教学名师”“省级学科带头人”“省级教学能手”“陕西省技术能手”“三秦工匠”荣誉称号的高精尖师资团队，为航天事业的发展和社会培养了大批优秀技能人才和优秀毕业生，升学及就业率始终保持在95％以上。
从条件艰苦的红光沟，到现在环境优美的航天基地，西安航天技工学校始终没有停止培养航天人的步伐。如今，在航天领域的很多车间里，总能看到这所技校毕业生崭露头角的身影。他们老少接力，共赴“星河之约”，默默为航天事业持续贡献力量。
“学校建校40多年来，为航天、为社会培养了大批技术技能型人才。” 西安航天技工学校校长牛晓辙说，这些毕业生中有“中华技能大奖”获得者，更有大批毕业生先后被授予全国劳模、“全国技术能手”“载人航天先进个人”“航天技能大奖”等称号，为经济建设、国防建设和神舟系列、嫦娥系列等航天重大工程项目的成功发射作出了卓越贡献。
（记者 王涛 程慧 文/图）