提到课间，大多数人想到的是冲向球场打一会儿篮球、奔向操场跳一会儿皮筋，抑或是和小伙伴踢毽子跳绳……前不久，部分地方的学校课间休息“缩水”甚至“消失”，引发广泛关注和热议。11月3日，教育部有关负责人在接受新华社采访时表示，中小学校安排课间休息十分重要、十分必要，教育部将坚决纠正以“确保学生安全”为由而简单限制学生必要的课间休息和活动的做法。教育部的回应，对部分学校限制学生课间活动的做法，作出明确的表态。
11月20日，西安市教育局发出《关于优化中小学校课间活动管理的通知》，以针对性的指导意见引导中小学不打折扣地开展课间活动，明确要求学校不得采取“拖堂”或其他方式挤占学生课间休息时间，不得对学生课间活动设置不必要的约束。
在提倡“双减”的大环境下，课间对于孩子个人状态的调节作用不容小觑，紧张的课堂学习之余，课间是孩子们运动放松的重要环节。看起来普普通通的课间活动，能够释放孩子的天性，也能开发孩子的潜力，短暂的运动也可以潜移默化增强孩子们的体质。
课间不必静悄悄，与此同时，学校应加强政策引导、丰富课间活动内容、做好安全管理等工作，充分利用课间时间，让学生科学安全地运动，从而达到 “文明其精神，野蛮其体魄”的目的。《通知》中还指出学校应每天统一安排不少于30分钟阳光体育大课间活动。可根据实际，因地制宜开展广播体操、武术操、自编健身操舞，以及跳绳、跳皮筋、踢毽子等简便易行、喜闻乐见、形式多样的体育活动和游戏，使大课间活动成为学生巩固提高运动技能、发展体能素质的重要平台。
体教融合，寓教于乐。相信朝气蓬勃的校园将让孩子们更青春、更健康地茁壮成长。 （楼嘉俊）