10月31日，西安市十七届人大常委会第十二次会议召开联组会议，围绕“职业教育技能培训服务经济社会高质量发展”主题开展专题询问。（11月3日《西安日报》报道《问到关键点 答出务实方 助推构建职业教育“西安样板”》）此次会议紧盯职业教育发展方面的薄弱环节和关键问题进行提问，为其“把脉问诊”，体现了我市对技能人才培养的高度重视以及未来职业教育高质量发展的美好愿景。
与普通教育相比较，职业教育更侧重于实际工作能力的培养，致力于培养生产和服务一线的技术技能人才，对促进就业创业、经济社会发展具有重要意义。根据《西安市中等职业教育年度质量报告（2023年）》，2022年我市中职毕业人数19816人，就业人数17720人（含升学人数），直接就业人数 7879人，升学人数 9841人，总就业率为 89.42%……无论是通过职业教育掌握一技之长、拥有安身立命的本领，还是实现个人价值，职业教育都以出路多、就业灵活的特点，帮助技能人才被需要、有去处、有好的发展，并服务于地方经济发展。
但也应看到，当前职业教育依然存在不少短板。例如，部分家长和学生把职业教育当作“低层次教育”“淘汰教育”，对其存在一定的偏见；个别职业学校办学条件简陋，师资力量不足，导致职业教育生源结构单一、生源质量得不到保障。
帮助职业教育走上更顺畅的发展轨道，需要多方努力。一方面，职业学校需适应社会需要，通过转变办学理念、加强教师队伍建设、提升办学能力等，培养更多高素质人才。另一方面，有关部门应帮助职业教育打破成见，保障职业学校学生在升学、就业等方面与其他学生享有公平的竞争机会，让职业教育真正“香起来”“热起来”。 （晋钰佳）