老师教幼儿学织布
本报讯（陈永鹏 报道）近年来，赫章县第四幼儿园将民族文化进校园融入日常教育教学全过程，把传统文化、非遗技艺、民俗特色转化为幼儿看得见、摸得着、能参与的常态化活动，让民族文化在孩子们心中生根发芽。
该幼儿园将民族文化融入课程教学、游戏活动、环境创设、手工实践等各个环节，做到课课有融入、时时有熏陶。在日常教学中，教师通过趣味课堂、情景体验、互动游戏等方式，带领幼儿认识民族服饰、学习民俗礼仪、感受传统艺术，让幼儿在潜移默化中了解家乡、热爱家乡。
常态化开展非遗扎染、民族手工、创意美术等实践体验活动。幼儿在动手操作中感受非遗魅力，运用彩泥、布艺、卡纸等材料创作具有民族特色的作品，既提升动手能力，又增强文化感知。幼儿园还通过作品展示、交流分享等形式，为幼儿搭建展示平台，让大家在相互欣赏与表达中加深对民族文化的理解。
“通过持续开展常态化、生活化、趣味化的民族文化教育，让孩子们从小接受优秀传统文化滋养，厚植家国情怀，坚定文化自信。”该幼儿园园长岳宝玉说，下一步，该园计划引入更多本土非遗项目，联动家庭与社区资源，进一步拓展民族文化教育的深度与广度。