“我坚信，每个学生都是独一无二的，都有自己的闪光点和潜力待挖掘。”这是毕节职业技术学院旅游管理系副主任谭佳的教育格言。自2012年初登上讲台到成为旅游管理系的骨干教师，十三载如一日，谭佳坚持将“以人为本 匠心育人”的教育理念贯穿到工作中每一个细微之处，用坚守和热爱在职业教育的热土上书写青春华章，静候每一朵花蕾向阳盛开。
蘸教研深耕之墨，绘写旅游管理人才培育新画卷。在谭佳看来，培养出地方旅游产业“硬核”技术型人才要立足毕节旅游产业需求、注重学科建设、打造高水平专业群。为此，谭佳不断提升学科教学能力和素质水平，成为专业教研室负责人，参与校本教材编制、课程开发等工作；将研究成果转化为教学案例，提升课堂教学深度；收集学生建议，定期调整教学策略；鼓励学生参与课题调研，培养研究实践能力……
“谭老师永远充满干劲，我的性格内向，在谭老师的引导和鼓励下，变得越来越自信了，很感激她。”毕节职业技术学院毕业生崔明敏回忆，2014年，谭佳指导她参加了贵州导游技能大赛，当时需要英语讲述，她的英语基础又非常薄弱。但谭佳鼓励她别放弃，每天逐词为崔明敏纠正发音，设计参赛内容，陪她反复练习，最后获得了三等奖。
“正是因为这次比赛，让我树立了信心，开始追寻更广阔的舞台，踊跃参加技能比赛，最后成功地专升本，毕业后便进入贵州旅游行业发展至今。”崔明敏说。
“职业教育本就大有可为，不仅是要努力培养出高素质技能技术人才，更要发挥专业特长，服务区域经济发展。”谭佳说，毕节部分旅游资源“养在深闺人未识”，旅游服务体系、从业人员管理能力、文创产品开发等方面仍需完善，作为高职院校老师，要围绕区域旅游产业发展，开展应用型研究，推动科研成果转化，组织师生深入基层，为乡村旅游提供技术支持，助力区域旅游产业发展和乡村振兴。
铺落实之纸，描写产教融合篇章。2018年，谭佳入选文化和旅游部“万名旅游英才计划”，牵头推动成立毕节市首个旅游管理专业“双师型”工作营，探索职业教育师资力量服务地方旅游产业发展路径，深入基层送技术，开展乡村讲解员、农家乐餐饮服务员、乡村民宿服务员等技能人才培训工作，工作营实践成果入选文化和旅游部“2018年度旅游人才培养计划优秀成果”，得到广泛推广。2022年，旅游管理专业“双师型”工作营升级为“文旅发展智库”，涵盖20名旅游管理优秀专业教师，团队至今已走进毕节乡村旅游点开展公益讲座上百场，覆盖1万人次以上。
此外，谭佳主持开发的课程《乡村旅游导览实务》入选贵州省教育厅“兴黔富民计划”精品开放课程项目，并于2022年10月投入行业使用，该课程通过实地调研毕节市化屋村、兴发村、青山村等贵州乡村旅游示范点，围绕“食、住、游、购、娱、养、学”，结合实例，系统讲解乡村旅游民宿管理、特色餐饮、导游讲解、旅游活动项目等服务的主要内容及基本技能，传达旅游行业发展新理念、新标准、新技术。成为从业人员的“口袋技能手册”。截至目前，该课程已有上万人参与学习。2022年，谭佳获第二届贵州省“最美劳动者”称号和农业农村部授予的“名课名师”称号。
除了钻研乡村旅游发展，谭佳还主攻研学路线项目的开发。“近年来，研学旅游热度持续攀升，但只‘游’不‘研’、‘价高质次’一直是研学市场乱象。希望通过发挥高职院校的专业优势与企业开展深度合作，将毕节的景区资源、红色资源、非遗资源等串联成线，开发特色化、品质化、连贯化的研学课程，让本地学子领略家乡之美、让外地学子感受毕节之好。”谭佳说。
2023年，受毕节市旅游开发集团有限公司委托，谭佳带领团队和学生经过2个月的调研走访，开发了“花海毕节·金牌研学”系列课程，囊括织金洞、乌江源百里画廊、九洞天等毕节特色旅游景点，采取“实地参观+情景教学+手工体验+知识研学”相结合的模式，取得较好的市场反响。
“坚守自己热爱职教、扎根职教、奉献职教的初心，做学生成长路上的‘水准仪’，帮助他们找准自己的人生坐标。”谈及未来，谭佳信心满满。“会继续加强专业水平和拓展研究方向，为毕节旅游产业高质量发展和培育行业能工巧匠贡献一份力量。”