毕节“同心”元素在高校思政课中的实践探索

　　近年来，越来越多的学者和教师致力于将地方文化融入“大思政课”教育体系，推动思政小课堂和社会大课堂的深度融合。而作为有着光荣历史的革命老区毕节，更是在红色文化育人方面进行了深入的挖掘和探索，以贵州工程应用技术学院黔西北红色文化传承成果展示中心为主的红色育人实践取得了显著成果。随着时代的发展对人才培养提出了更高的要求。如何聚焦建设贯彻新发展理念示范区培养和留住服务地方经济社会发展的人才，成为毕节各高校的头等大事，更是广大思政课教师的工作重点。

　　作为毕节高校的思政课教师，在立德树人过程中，更重要的是让服务人民、奉献社会的价值理念深入学生的大脑和心灵，用地方文化的独特魅力和个体发展机遇吸引更多的人才服务毕节，助推高质量发展。在教与学的过程中，思政课教师要配合学校达到为服务地方经济社会发展培养人才的目标，最根本的是激发学生对地方文化的认同。

　　初到毕节的人，一定会对“同心”二字印象深刻。因为，从飞雄机场或成贵高铁毕节站来到七星关城区，穿过鹅顶山隧道后首先映入眼帘的便是八个大字——“同心同德   同向同行”。此外，还有同心立交桥、同心大厦、同心公园及同心林等等。

　　通过这些带有“同心”元素的地标建筑，设置问题让学生思考：毕节为什么会有这么多“同心”元素？“同心”是什么？让学生回忆中国共产党战胜敌人的三大法宝：统一战线、武装斗争和党的建设。邀请学生分享爱国统一战线上感人肺腑的历史事件等。而提到统一战线，就离不开各民主党派，再和学生共同学习认识我国各民主党派的历史发展。课前可以挑选语言表达能力和舞台演绎能力强的学生，根据实际指导学生准备几个关于各民主党派中央结对帮扶毕节各县区的感人故事。教师通过展示特制帮扶地图，让学生知道毕节的各个县区分别是哪些民主党派帮扶，同时提出问题：为什么他们要帮扶毕节？然后，将话题带到毕节试验区的建立及近年来的发展。

　　通过对比图，让学生看到如今化屋村游人如织，海雀山坡林海松涛，柏杨林安置点生机勃发，鸭池河大桥横跨两岸，花海毕节名片闪亮，碧阳湖畔春意盎然，铁（高铁）公（高速公路）机（飞机场）建设实现新的突破……这些都离不开统一战线对毕节的帮扶支持，这是关于毕节的“同心”故事，也是毕节儿女拼搏与奋斗的真实写照。

　　当代大学生在实现人生理想时考虑更多的是发展机遇，教学中将“同心”元素延伸到最大“同心圆”，结合脱贫攻坚毕节篇章的精彩实践，展现无数毕节儿女“深化改革、锐意创新、埋头苦干、同心攻坚”的精神追求，让学生对认知毕节、服务毕节、贡献力量坚定信念。

　　在教学实践中，不可避免会遇到学生诸如“让同学们留下来与毕节共同成长，可是这里有什么啊”之类的问题，凭借“同心”发展，教师可以自信地告诉学生，党中央、国务院的高度重视和深切关怀，给予了毕节前所未有的广阔舞台和难得机遇，统一战线的同心帮扶助推了新时代毕节的高质量发展，毕节人民感恩奋进共同谱写着中国式现代化的新篇章，这就是扎根毕节、服务毕节的价值所在。

　　（作者单位：贵州工程应用技术学院）