▲学生正在上心理健康课
本报讯（刘苏黔 报道）近年来，毕节一小牢固树立“以人为本”的教育理念，坚持以学生身心健康为核心，构建“预防为主、干预为辅、家校社协同”的全方位工作机制，为学生营造安全、健康的学习成长环境。
“同学们，今天我们上课的主题是‘独一无二的我’， 我们每个人都是独一无二的，就像世界上没有两片完全相同的树叶……”近日，走进毕节一小，四年级（8）班的心理辅导老师正在给学生们上心理健康课。
将心理健康课纳入学校课程安排，设计“情绪管理”“人际交往”等主题课程，是毕节一小开展未成年人保护工作的内容之一。
据了解，学校设立心理健康咨询室，配备专业的心理辅导老师，通过一对一心理咨询服务，帮助学生解决成长过程中遇到的各种心理困惑和问题。依托专业的心理测评系统，学校每学期对学生进行心理健康筛查，根据筛查结果及时联动班主任、心理教师制定个性化干预方案，有效护航学生心理健康发展。同时，充分利用每周二固定时间开展心理健康课、安全法治课等主题教育活动，向学生普及心理健康知识。
此外，学校通过心理健康谈心、开展家访等了解学生生活环境与成长需求，及时提供辅导帮助，并组织课后兴趣特长班等，护航学生健康成长。