宣讲党的创新理论需要处理好的几对关系

　　党的二十大召开后，贵州省掀起了持续学习贯彻党的二十大精神的热潮。贵州在总结运用以往宣讲经验的基础上，创新宣讲方式，探索形成了专家学者讲理论加先进典型讲实践的“1+1”理论宣传二人讲方式，将党的二十大精神传播到广大群众的心坎里。各地各单位在开展“理论宣传二人讲”过程中，需处理好以下几对关系。

　　处理好专家学者和先进典型人选关系。开展“理论宣传二人讲”，需解决“谁来宣讲”的问题。在运用“理论宣传二人讲”方式宣讲党的创新理论过程中，既要选好专家，又要选好典型。在考虑人选时，要根据宣讲主题、宣讲对象、宣讲地点精心做好宣讲的人选工作。在选专家学者时，要从政治素质好、政策水平高、宣讲能力强、宣讲内容熟、有一定宣讲经验、符合本地本系统本行业领域宣讲需要的专家学者中挑选。在选取先进典型时，要从基层情况熟、实践经验足、联系群众紧、具有一定表达能力的基层一线各行业的优秀工作者中挑选。宣讲人选确定后，专家学者和先进典型要进行充分沟通，分工协作，做好宣讲的各项工作。

　　处理好理论与实践的关系。开展“理论宣传二人讲”，需解决“宣讲什么”的问题。人员选取后，宣讲组成员需要确定宣讲主题、拟定宣讲提纲、收集宣讲素材、撰写宣讲稿件、制作宣讲课件。在进行备课过程中，需要处理理论部分讲什么，实践部分怎么讲。在对党的创新理论进行宣讲时，要结合行业特点，按照“大中取小，以小见大”的原则，注重以“小切口阐发大道理”。在撰写讲稿过程中，理论部分要确保符合上级文件规定，做到观点正确、方向正确、导向正确。在讲理论的同时，要注意观照现实，将理论与实践进行紧密结合、相互穿插，争取让宣讲所涉及的主要理论点有案例、数据或典型事件、典型人物作支撑，做到以理论事、以理服人，以事说理、以事感人。通过理论与实践的有机互动，让听众听得懂、愿意听、喜欢听，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

　　处理好台上和台下的关系。开展“理论宣传二人讲”，需解决“如何宣讲”的问题。宣讲的内容确定后，宣讲组成员需要熟悉讲稿，加强前期准备工作，确保在台上时娴熟流畅。宣讲组成员开展宣讲时，要正确处理好台上和台下的关系。只有做到台上二人密切配合，台下与受众充分互动，才能取得良好宣讲效果。在台上，宣讲组成员要密切配合，以饱满的热情投入到宣讲中，切忌各唱各的调、各吹各的号。在做好台上二人配合的同时，需要兼顾到台下的受众。宣讲组成员要适时采取提问、设悬念、抢话、求解等技巧，多穿插设问、多调动氛围、多与听众交流互动，避免照本宣科式的念稿子、“填鸭式”的硬灌强塞。通过台上台下相互配合，既激发宣讲者的热情，也调动听众的积极性，有利于调动各方的积极性，提高宣讲的效果，使宣讲入脑入心。

　　要处理好线下和线上的关系。“理论宣传二人讲”是一种宣传党的创新理论的有效载体。做好“理论宣传二人讲”工作，需要大胆探索，敢于创新，不断丰富实践，为做好“理论宣传二人讲”工作贡献智慧和力量。

　　（王洪标，作者系贵州工程应用技术学院马克思主义学院讲师）