余建江在上课
32年前，从小想成为一名人民教师的种子，在余建江的心里种下，后来，他不断努力，将梦想变成现实。而今，在纳雍县第二中学，提到余建江，没有人不竖起大拇指。
1991年，余建江从毕节师范高等专科学校（现贵州工程应用技术学院）毕业后，被分配到纳雍县百兴中学教语文。后来，在一次教师招考中，余建江以全县第一名的成绩，考到纳雍县第二中学任教。
从教32年来，余建江本着对教育事业的执着与热爱，一直奋斗在教学第一线，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。“余老师是我们学校语文课的高手，教学很专业，学生都很喜欢他，搭班老师也对他称赞有加。”纳雍县第二中学校长王阳说。
据余建江回忆，刚在百兴中学工作没多久的他，到一个学生家家访，得知学生父亲重病在床，仅靠母亲一人撑起这个家，家庭条件十分艰苦时，余建江内心十分触动，于是和搭班的数学老师一起资助学生顺利毕业，并考上师范学校，也成为一名人民教师。
在百兴中学教书时，曾经有一名学生写了一篇作文，余建江看后不吝鼓励。“后来他在学校遇到我，就从兜里抓了一大把糖果，塞到我兜里，还说这是第一次有人鼓励他。这件事我一直都记在心中，很感动。”32年的从教生涯弹指一挥间。回顾过去，余建江仍然对这件事记忆犹新。
余建江不仅对教学兢兢业业，还经常传授一些丰富的教学经验给年轻教师。尚力鹏曾是余建江的学生，2016年，尚力鹏大学毕业后，通过特岗招聘，进入纳雍县新房中学任教，2022年，又通过考调成为纳雍二中的教师，和余建江成了同事。“来到二中，余老师传授给我很多教学经验，比如要因材施教，针对学生的差异性制定学习目标等。”尚力鹏说。
所有汗水都有收获，所有努力都不被辜负。余建江培养的学生中，很多人成为栋梁之材，余建江也通过这份职业收获了诸多成果，多次被学校评为“学科带头人”、“优秀教研组长”、“优秀年级部主任”；2020年主持完成省级课题《初中生抗挫折能力培养策略研究》；2022年获“市级骨干教师”称号。
师也者，教之以事而喻诸德者也。作为一名教师，余建江不仅传授学生学业知识，还教会学生们如何做人、做事。“我不以学习成绩来评判一个学生，我更在乎学生的品德。”余建江说。
从教三十载，只为桃李香。这么多年来，余建江送走了一批又一批学生，而他，就像一棵“不老松”，依然在教育岗位上坚守着，等待又一批学生的到来。