▲大课间活动（资料图 毕节二十小供图）
▲ 劳动实践课（资料图 毕节二十小供图）
“大家早上好！我谨代表上周值周老师通报值周情况：总体来说，同学们表现良好，教学秩序井然。根据评比，上周获得流动红旗的班级是：一年级（3）班、（10）班……”2月27日上午10点，庄严的升旗仪式后，毕节二十小每周流动红旗评比结果从校园广播里传来。
听见流动红旗“来到”自己班，毕节二十小三年级（1）班班长张在野立刻跑到广播室“领奖”：“我们班纪律好、卫生也好！听见我们得到流动红旗，大家都很高兴。”
回到班里，同学们纷纷朝张在野围去。“我们快去把它挂起来。”欢乐的声音和台阶上“德育贵在修身，文明贵在行动”的标语互相呼应。
2020年，毕节二十小获评2018-2020年度全省文明校园。“获评不是终点，而是一个新的起点。”毕节二十小政教处负责人曹刚表示，紧扣“一评三管好”和文明校园“六个好”建设工作，该校持续从细节处发力，将德育融入教学全过程，点滴浸润，促进学生健康全面发展。
上课铃声响起，学雷锋志愿者监督岗的“小小监督员”回到教室，监督岗后的“红领巾”失物招领箱里，一件羽绒服正等着主人前来认领。“去年，我校学生陈艺博在学校附近捡到一部手机，这孩子将手机交到学校，找到失主后，人家还给学校发来了感谢信。”曹刚说，学习用品、电子手表……这个监督岗见证了毕节二十小学子拾金不昧的品格。
引领学生向上向善，毕节二十小打造了一个又一个实践阵地。
“开心菜园体验劳动乐趣，返璞归真增加实践结合。”同心园是该校劳动实践基地，园门上，一副对联道出基地的作用和意义。推门而入，各班区域里种植着不同作物，均长势良好。围墙上，映入眼帘的是二十四节气图标。“各班老师根据二十四节气领着孩子们顺应农时耕作，让学生体会优秀传统文化的魅力。”曹刚说，大家认得相应作物了，也更懂得珍惜粮食，“将生活搬进课堂”取得了良好效果。
除了劳动实践基地，消防安全教育体验馆里，学生不仅能模拟体验119报警系统，还能学会灭火器的选型及使用方法；交通安全教育体验馆里，模拟交通指挥体验系统让学生“变身”“小小交警”，更加认识到交通安全的重要性。
“今天周一，我们进行的是主题升旗仪式，此外的大课间活动中，学生会跳《弟子规》韵律操、《乌蒙欢歌》舞蹈等，以体育人。”曹刚介绍，丰富多彩的活动，也是毕节二十小推进德育工作、创建文明校园的重要抓手。
3月，学雷锋志愿服务月，毕节二十小计划开展爱心义卖活动，所筹款项将全数捐出；4月，该校将开展“少年放声说”主题活动，让六年级学生大声说出想对家人倾诉的话，进行感恩教育；5月，春季学期运动会……月月有活动，每月一主题，毕节二十小将活动的触角延伸到德、智、体、美、劳全方位，寓教于乐，让学生健康快乐成长成才。
（邹佳芮 参与采写）