□ 全媒体记者 凌曦曦
近年来，在资阳市有这样一所颇具特色的学校，其通过融合多种教育资源，打造出一个设施完备、环境优美、课程丰富且充满活力的文明校园。这就是雁江区幸福博文学校。
“一个充满文明气息的校园能让学生和老师感到自豪，促使全体师生自觉践行文明行为，并将这种文明延伸至家庭乃至整个社会。”副校长罗敏如是说。
强化礼仪教育
培养文明习惯
近日，记者走进幸福博文学校，只见校园建筑设计独具匠心，教学区与活动区分区明确、布局合理。漫步其间，琅琅读书声声声入耳，走廊墙壁上展示着学生的创意手抄报作品，为校园增添了几分生机与活力。
一年级的教学区外，一群刚刚结束早操的孩子们正整整齐齐地排队走向各自的教室。“小手放两边，竖排对整齐，眼睛看前面。”随着老师发出清晰的指令，孩子们队列整齐、步伐一致地走回教室，表现出高度的组织性和纪律性。
“看黑板，脚放平，安安静静等老师！”当天，一年级四班开展了以“博学明理 笃行致远”为主题的习惯养成教育，帮助40余名刚升入小学的孩子养成良好的行为习惯。老师马丽告诉记者，学校目前正在对小学一年级和初中一年级的学生进行课前准备、上课礼仪、下课秩序等方面的常规训练，“从这堂课的检验来看，孩子们还是表现得非常不错。”
发挥榜样力量
传递文明风尚
王子睿是四年级二班的学生。作为班长的他，经常帮助老师管理班级事务，是老师的“得力干将”。他乐于助人，对待同学真诚、热情，无论在学习上还是生活上，耐心解决同学难题，传递正能量。在社会中，他热心公益、服务社会，积极参加各项献爱心活动。2022年，他被评为雁江区“新时代好少年”。
王子睿说，平时班级和学校开展的各类教育活动对他的成长产生了深刻的影响，让他将爱护环境、节约粮食、帮助他人、举止文明等一系列好习惯和好品德牢记在心。
王子睿也成为其他同学学习的榜样。“在王子睿的影响下，班上逐渐形成了积极向上、互相学习的良好风气。”班主任陈南老师评价道。
开好主题班会
汲取文明力量
“谁能告诉我，这些图片中哪些行为是文明的？哪些又是不文明的呢？”这是五年级六班班主任陈思宇主持该班“文明礼仪伴我行”主题班会时提出的问题。学生们踊跃发言，分享自己对于文明的理解以及如何做一个文明的小学生。
为了使课堂更加生动有趣，陈老师邀请了几位同学上台表演文明行为情景剧，通过寓教于乐的方式，加深学生们对文明的认识，也让整个课堂气氛更加轻松愉快。
“咱们学校一直以来都非常重视孩子们的文明教育，并且每周各个班级都会开展一堂文明礼仪课，比如我们班今天这堂课就给孩子们讲解了一些与人交往、互相帮助以及在课堂上的文明举止等内容。”陈思宇介绍说，每周的主题班会课她都会提前策划，尽量采用趣味横生的方式让孩子们汲取文明力量。
春风化雨，润物无声。文明校园创建激发了幸福博文学校全体师生的自觉品格，文明已成为校园里最美的风景。